Diplomado en Atención al Recién Nacido tras el Parto para Matronas

Objetivos generales
Š Adquirir los conocimientos en los específicos en cuidados obstétricos
Š Promover estrategias de trabajo basadas en el abordaje integral del paciente como modelo de referencia en la consecución de la excelencia asistencial
Š Favorecer la adquisición de habilidades y destrezas técnicas, mediante un sistema audiovisual potente, y posibilidad de desarrollo a través capacitación específica

Objetivos específicos
Š Describir la evolución normal y patológica de la paciente gestante
Š Desarrollar estrategias comunicativas para establecer un adecuado vínculo terapéutico con la mujer y su familia
Š Mostrar técnicas y procedimientos a la mujer para fomentar el autocuidado durante el embarazo y puerperio

El Diplomado en Atención al Recién Nacido tras el Parto para Matronas está orientado a facilitar la actuación de la matrona en el cuidado de todas las pacientes gestantes o con deseo genésico.

Este Diplomado en Atención al Recién Nacido Tras el Parto para Matronas contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente título de Diplomado emitido por TECH Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.

Título: Diplomado en Atención al Recién Nacido Tras el Parto para Matronas
N.º Horas Oficiales: 200 h.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente,
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