Licenciatura en Periodismo
Carrera universitaria
Online
Descripción
-
Tipología
Carrera universitaria
-
Metodología
Online
-
Horas lectivas
6000h
-
Duración
4 Años
-
Inicio
Fechas disponibles
-
Campus online
Sí
-
Clases virtuales
Sí
El periodismo es una profesión totalmente necesaria en la sociedad actual, ya que es el puente de información entre la ciudadanía y los principales acontecimientos que suceden en el mundo. Esta disciplina, por tanto, favorece la creación de una sociedad culta y con espíritu crítico. Para ofrecer ese servicio, existe toda una variedad de perfiles profesionales relacionados con el periodismo que dan respuesta a los diferentes retos de la comunicación contemporánea Así, hay trabajos tradicionales asociados con el trabajo en medios de prensa, televisión o radio, pero desde hace años han aparecido otros relacionados con el ámbito digital que requieren de conocimientos específicos y especializados. Por ello, los estudios de esta rama deben dirigirse a capacitar a los futuros periodistas para que sean versátiles y multidisciplinares. Esta titulación, por tanto, ha sido creada para que los alumnos disfruten de las mejores oportunidades laborales, preparándoles para un sector apasionante y en constante transformación en el que desarrollarse como miembros útiles para la sociedad.
Información importante
Documentación
- 2licenciatura-periodismo.pdf
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
comienzo
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Información relevante sobre el curso
Objetivos generales
• Dominar todos los ámbitos de la comunicación mediática
• Conocer las diferentes áreas de actuación del periodismo
• Obtener conocimientos especializados de las distintas Tecnologías de la Información y la Comunicación, para aplicarlos en las diferentes tareas profesionales de la actividad periodística
Objetivos por asignatura
Teoría de la comunicación
• Identificar los principales conceptos y elementos de la comunicación social, analizando sus teorías y enfoques para determinar el comportamiento de los actores comunicativos organizados en la sociedad
Lengua española
• Conocer la importancia del lenguaje en los distintos conceptos y teorías mediante las diferentes morfologías y sintaxis en el campo de la comunicación de masas, para el logro de una comunicación más efectiva
Historia social y política contemporáneas
• Definir y comparará las condiciones antiguas y contemporáneas más relevantes de los escenarios sociales y políticos mundiales
• Reconocer el lugar de la comunicación en sus distintas etapas, contextos y los aportes en cada época
Este programa está diseñado para afianzar las capacidades comunicativas de los alumnos, además de desarrollar nuevas competencias y habilidades que serán imprescindibles en el desarrollo profesional en el ámbito periodístico. Así, gracias a todo lo que aprenderán, tendrán acceso a las mejores oportunidades laborales en este sector, de forma que puedan incorporarse a numerosos puestos del área de la comunicación. Asimismo, tendrán la opción de emprender o hacer crecer a sus propias compañías con las nuevas herramientas adquiridas en esta Licenciatura.
Este programa te permite alcanzar la titulación de Licenciatura en Periodismo, obteniendo un título universitario válido por la Secretaría de Educación Pública (SEP).
El plan de estudios de este programa se encuentra incorporado al Sistema Educativo Nacional, con fecha de 20/03/2020 y número de acuerdo de Registro de Validez Oficial de Estudios (RVOE): 20220083.
Puedes acceder al documento oficial del RVOE expedido por la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación (DGAIR) de la SEP
Para recibir el presente título no será necesario realizar ningún trámite. TECH Universidad realizará todas las gestiones oportunas ante las diferentes administraciones públicas en su nombre, para hacerle llegar a su domicilio*:
Grado de la Licenciatura
Certificado total de estudios
Cédula Profesional
Si requiere que cualquiera de estos documentos le lleguen apostillados a su domicilio, póngase en contacto con su asesor académico. TECH Universidad se hará cargo de todos los trámites.
Título: Licenciatura en Periodismo
Idioma: Español
Modalidad: 100% en línea
Nº de RVOE: 20220083
Fecha acuerdo RVOE: 20/03/2020
Duración: aprox. 4 años
Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
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Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.
En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad.
Opiniones
Materias
- Medios
- Comunicación
- Historia social
- Política
- Periodismo
Profesores
Docente Docente
Profesor
Temario
Tema 1. El arte de comunicar
1.1. Introducción: el estudio de la comunicación como ciencia social
1.2. El conocimiento
1.2.1. Las fuentes del conocimiento
1.3. Los métodos científicos
1.3.1. El método deductivo
1.3.2. El método inductivo
1.3.3. El método hipotético - deductivo
1.4. Conceptos comunes en la investigación científica
1.4.1. Variables dependientes e independientes
1.4.2. Hipótesis
1.4.3. La operacionalización
1.4.4. La ley o teoría de cobertura
Tema 2. Elementos de la comunicación
2.1. Introducción
2.2. Elementos de la comunicación
2.3. La investigación empírica
2.3.1. Investigación básica versus investigación aplicada
2.3.2. Los paradigmas de investigación
2.3.3. Los valores en la investigación
2.3.4. La unidad de análisis
2.3.5. Estudios trasversales y longitudinales
2.4. Definir la comunicación
Tema 3. Trayectorias de la investigación en comunicación social
3.1. Introducción. La comunicación en el mundo antiguo
3.2. Teóricos de la comunicación
3.2.1. Grecia
3.2.2. Los sofistas, primeros teóricos de la comunicación
3.2.3. La retórica aristotélica
3.2.4. Cicerón y los cánones de la retórica
3.2.5. Quintiliano: la institución oratoria
3.3. El periodo moderno: la teoría de la argumentación
3.3.1. El humanismo antirretoricista
3.3.2. La comunicación en el Barroco
3.3.3. De la Ilustración a la sociedad de masas
3.4. El siglo XX: la retórica de los medios masivos
3.4.1. La comunicación mediática
Tema 4. La conducta comunicativa
4.1. Introducción: el proceso comunicativo
4.2. La conducta comunicativa
4.2.1. La etología animal y el estudio de la comunicación humana
4.2.2. Los antecedentes biológicos de la comunicación
4.2.3. La comunicación intrapersonal
4.2.4. Los patrones de conducta comunicativa
4.3. El estudio de la conducta comunicativa no verbal
4.3.1. El movimiento del cuerpo como pauta de acción comunicativa
4.3.2. El contenido latente de la comunicación no verbal: Engaño en los movimientos corporales
Tema 5. La transacción comunicativa
5.1. Introducción: La transacción comunicativa
5.2. El análisis transaccional
5.2.1. El yo-niño
5.2.2. El yo-padre
5.2.3. El yo-adulto
5.3. Clasificación de las transacciones
Tema 6. Identidad, autoconcepto y comunicación
6.1. Introducción
6.2. Identidad, autoconcepto y comunicación
6.2.1. Micropolítica transaccional y autoconcepto: la interacción como negociación de identidades
6.2.2. La estrategia de las emociones negativas
6.2.3. La estrategia de las emociones positivas
6.2.4. La estrategia de inducción de emociones en los otros
6.2.5. La estrategia de compromiso mutuo
6.2.6. La estrategia de la lástima o la comprensión
6.3. La presentación de uno mismo en los rituales cotidianos
6.3.1. El interaccionismo simbólico
6.4. El constructivismo
6.5. El autoconcepto motivado para interactuar
6.5.1. La teoría de la acción razonada
6.6. Pragmática conversacional
Tema 7. La comunicación en grupos y organizaciones
7.1. Introducción: el proceso comunicativo
7.2. La conducta comunicativa
7.2.1. La etología animal y el estudio de la comunicación humana
7.2.2. Los antecedentes biológicos de la comunicación
7.2.3. La comunicación intrapersonal
7.2.4. Los patrones de conducta comunicativa
7.3. El estudio de la conducta comunicativa no verbal
7.3.1. El movimiento del cuerpo como pauta de acción comunicativa
7.3.2. El contenido latente de la comunicación no verbal: Engaño en los movimientos corporales
Tema 8. Comunicación mediática I
8.1. Introducción
8.2. La comunicación mediática
8.3. Características de los medios y de sus mensajes
8.3.1. Los medios de comunicación de masas
8.3.2. Las funciones de los medios
8.4. Los efectos poderosos de los medios de masas
8.4.1. Los medios nos dicen qué debemos pensar y qué no debemos pensar
Tema 9. Comunicación mediática II
9.1. Introducción
9.2. La teoría hipodérmica
9.3. Los efectos limitados de los medios de comunicación
9.4. Los usos y gratificaciones de la comunicación de masas
9.4.1. Teoría de usos y gratificaciones
9.4.2. Orígenes y principios
9.4.3. Objetivos de la teoría de usos y gratificaciones
9.4.4. Teoría de la expectativa
Tema 10. Comunicación mediática III
10.1. Introducción
10.2. La comunicación computarizada y la realidad virtual
10.2.1. La comunicación mediante ordenadores: el problema de su integración teórica
10.2.2. Definiciones de la comunicación computarizada
10.3. Evolución de la teoría de los usos y gratificaciones
10.3.1. Refuerzos de la teoría de la dependencia mediática
10.4. La realidad virtual como objeto de estudio emergente
10.4.1. La inmersión psicológica del usuario
10.5. La telepresencia
Asignatura 2. Lengua españolaTema 1. La lengua en los medios de comunicación de masas
1.1. Introducción
1.2. Rasgos del lenguaje periodísticos
1.3. El lenguaje en los distintos canales de difusión informativa
1.4. Responsabilidad lingüística de los profesionales de la comunicación
1.5. Los libros de estilo: definición y función
1.5.1. Los libros de estilo: definición y función
Tema 2. Semiótica
2.1. Introducción
2.2. El signo
2.3. Los sistemas de signos: los códigos
2.4. La semiótica lingüística
2.5. Lenguaje, lengua, habla y norma
Tema 3. Fonética y fonología del español
3.1. Introducción
3.2. Fonética y Fonología: objeto de estudio
3.3. Sistema vocálico del español: las vocales de la lengua española
3.4. Sistema consonántico del español: las consonantes de la lengua española
3.5. Subsistemas vocálicos y consonánticos del español
3.6. Los elementos suprasegmentales: el acento y la entonación
3.7. Las normas ortográficas: principales cambios en la nueva ortografía de lengua española de la RAE (2010)
Tema 4. Morfología del español: morfología flexiva
4.1. Introducción
4.2. Morfología y unidades de análisis morfológico: palabras, morfemas y lexemas
4.3. Morfología flexiva
4.4. Problemas y errores de naturaleza morfológica más comunes
Tema 5. Morfología del español: morfología derivativa
5.1. Introducción
5.2. Mecanismos neológicos formales: procedimientos morfológicos de formación de palabras en español
5.3. Dudas relacionadas con la formación de palabras
5.3.1 La formación del plural en los compuestos
Tema 6. Sintaxis del español: la oración simple
6.1. Introducción
6.2. El sintagma: características
6.2.1. Tipos de sintagma
6.3. Los complementos del núcleo verbal: las funciones sintácticas oracionales
6.4. Otras funciones de la enunciación
6.5. Clasificación oracional
6.6. Errores de naturaleza sintáctica
Tema 7. Sintaxis del español: la oración compuesta
7.1. Introducción
7.2. La coordinación
7.3. La subordinación
7.4. Errores de naturaleza sintáctica (oración compuesta)
Tema 8. Semántica y lexicología del español
8.1. Introducción
8.2. Distinciones terminológicas: el significado
8.3. Unidades de análisis semántico: el análisis componencial del significado
8.4. El paradigma cognitivo: la teoría de prototipos
8.5. Las relaciones semánticas
8.6. El cambio semántico
8.7. Las herramientas lexicográficas: los diccionarios
Tema 9. Pragmática del español
9.1. Introducción
9.2. Conceptos básicos de la pragmática
9.3. Austin y Searle: la teoría de los actos de habla
9.4. Grice: el principio de cooperación
9.5. Sperber y Wilson: la teoría de la relevancia
9.6. Más allá de las fronteras oracionales: el enunciado y el texto
Tema 10. Sociolingüística del español
10.1.Introducción
10.2.El español como entramado de variedades
10.3.Variedades diatópicas del español
10.4.Variedades diastráticas del español
10.5.Variedades diafásicas del español
10.6.La norma panhispánica del español: el español como lengua policéntrica
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