Diplomado en Sistema Visual y Rendimiento Escolar .
Diplomado
Online
Descripción
-
Tipología
Diplomado
-
Metodología
Online
-
Horas lectivas
300h
-
Duración
12 Semanas
-
Inicio
Fechas disponibles
-
Campus online
Sí
-
Clases virtuales
Sí
Algunas de las consultas que reciben los psicólogos infantiles vienen derivadas de pacientes con un rendimiento escolar bajo. En los centros educativos recomiendan a estos especialistas sin detectar que lo que le ocurre al niño o adolescente es que presenta una discapacidad visual que está influyendo negativamente en su aprendizaje. Por esa razón, los psicólogos deben saber detectar rápidamente estas patologías, para así establecer un plan de actuación que favorezca al infante. Conocer al detalle y de manera actualizada el sistema visual y su implicación en el aprendizaje y el rendimiento escolar es posible ahora gracias a esta titulación 100% online que aportará a los egresados las herramientas para convertirse en especialistas altamente cualificado en detección de problemas visuales en niños y adolescentes.
Información importante
Documentación
- 302diplomado-sistema-visual-rendixmiento-escolar.pdf
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
comienzo
comienzo
Información relevante sobre el curso
Objetivos generales
Definir las diferentes formas de aprender y su relación directa con el rendimiento académico en todos los niveles educativos en alumnos con dificultades cognitivas
Profundizar en la relación que existe entre el déficit visual y un mal aprendizaje de la lectura y la escritura en niños y adolescentes
Establecer las pautas y protocolos de actuación por parte del psicólogo al encontrarse con un paciente en su consulta que presente alguna patología ocular o disfunción visual que esté afectando a su rendimiento escolar
Objetivos específicos
Comprender las peculiaridades del aprendizaje en adultos
Reconocer el papel de la sensación en el aprendizaje
Observar la percepción en el aprendizaje
Explorar la atención en el aprendizaje
Este Diplomado en Sistema Visual y Rendimiento Escolar ha sido desarrollado con el objetivo de poder influir positivamente en la mejora académica del egresado. Es por ello, que TECH y su equipo de expertos en el área ha invertido horas y horas de continua investigación para elaborar el programa académico online más completo y dinámico del mercado. De esta manera, y gracias a las herramientas pedagógicas más avanzadas, el egresado encontrará en esta titulación la respuesta a todas sus preguntas.
Este Diplomado en Sistema Visual y Rendimiento Escolar contiene el programa más completo y actualizado del mercado.
Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal* con acuse de recibo su correspondiente título de Diplomado emitido por TECH Universidad Tecnológica.
El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reunirá requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.
Título: Diplomado en Sistema Visual y Rendimiento Escolar
N.º Horas Oficiales: 300 h.
Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.
Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.
En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad.
Opiniones
Materias
- Detección
- Psicología
- Neurodegenerativas
- Rendimiento escolar
- Educación
Profesores
Ignacio Vallejo Salinas
Profesor
Temario
Módulo 1. Fundamentos del aprendizaje y el rendimiento escolar
1.1. Definiendo el aprendizaje
1.1.1. Conociendo el aprendizaje
1.1.2. Tipos de aprendizaje
1.2. Características del aprendizaje
1.2.1. Clasificación del aprendizaje
1.2.2. Teorías sobre el aprendizaje
1.3. La evolución del aprendizaje
1.3.1. Aprendizaje en la infancia
1.3.2. Aprendizaje en la adolescencia
1.4. Procesos básicos en el aprendizaje
1.4.1. El proceso de sensación en el aprendizaje
1.4.2. El proceso de percepción en el aprendizaje
1.5. Procesos atencionales en el aprendizaje
1.5.1. El proceso de atención en el aprendizaje
1.5.2. Problemas atencionales en el aprendizaje
1.6. Procesos cognitivos y meta-cognitivos en el aprendizaje
1.6.1. El proceso cognitivo en el aprendizaje
1.6.2. El proceso de metacognición en el aprendizaje
1.7. Evolución de los procesos psicológicos en el aprendizaje
1.7.1. El origen de los procesos psicológicos en el aprendizaje
1.7.2. Evolución de los procesos psicológicos en el aprendizaje
1.8. El papel de la familia en la educación
1.8.1. La familia como primer agente socializador en el aprendizaje
1.8.2. Los modelos educativos familiares
1.9. El contexto educativo
1.9.1. Características de la educación no formal
1.9.2. Características de la educación formal
1.10. Dificultades del aprendizaje
1.10.1. Dificultades debidas a deficiencias de cognitivas
1.10.2. Dificultades en el rendimiento académico
Módulo 2. El sistema visual
2.1. El sistema nervioso visual
2.1.1. Las neuronas y redes neuronales del ojo
2.1.2. Bastones y conos
2.2. El sistema nervioso periférico visual
2.2.1. Sistema nervioso simpático
2.2.2. Sistema nervioso parasimpático
2.3. El sistema nervioso central visual
2.3.1. Nervios y tractos oculares
2.3.2. Corteza visual
2.4. Embriología del ojo
2.4.1. Ectodermo
2.4.2. Mesodermo
2.5. Desarrollo visual en la infancia
2.5.1. Desarrollo del ojo en lactantes
2.5.2. Desarrollo visual durante el primer año de vida
2.6. Desarrollo ontogenético
2.6.1. Reflejos monoculares
2.6.2. Reflejos binoculares
2.7. Desarrollo visual en la adolescencia
2.7.1. Desarrollo visual en adolescentes
2.8. Patologías neurodegenerativas
2.8.1. Desarrollo visual ante patologías neurodegenerativas
2.9. Problemas visuales congénitos
2.9.1. Clasificación y sintomatología
2.9.2. Detección e intervención
2.10. Problemas visuales adquiridos
2.10.1. Clasificación y sintomatología
2.10.2. Detección e intervención
Diplomado en Sistema Visual y Rendimiento Escolar .
