Curso de español A2
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¡Realiza con éxito los exámenes oficiales y consigue mejorar tu nivel de conversación!
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El temario del curso queda dividido en distintos módulos, cada cual a su vez se subdivide en diferentes apartados a fin de que su comprensión sea adecuada y tu aprendizaje óptimo. Trabajas en gramática, vocabulario, verbos y nombres, así como también, conjugaciones y el habla, redacción, tiempos verbales y adjetivos, logrando así una correcta preparación para las pruebas de comprensión auditiva y de expresión e interacción escrita.
Si estás interesado en realizar esta formación, haz clic en el botón de “Pide información” que se encuentra en esta misma página de Emagister. De esta forma, un asesor podrá ponerse en contacto contigo para proporcionarte toda la información que necesitas y resolverte todas las dudas que tengas. Ya sea para completar tu proceso de matriculación o simplemente asesorarte de manera correcta. ¡No dejes escapar esta oportunidad!
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Brindarle al estudiante la base que necesita para realizar los exámenes oficiales.
Este curso va dirigido a todos aquellos alumnos que deseen obtener la base para obtener un certificado oficial y quieran mejorar su nivel de conversación
Para un máximo aprovechamiento, recomendamos que los alumnos posean un nivel A2 de español.
La Universidad Europea no es centro examinador y la superación de este curso no otorga un certificado oficial de nivel. Será responsabilidad del alumno dirigirse a un centro examinador oficial de Cambridge para proceder a realizar el examen, abonando en su caso las tasas correspondientes.
Plataforma de conversación grupal con alumnos de todo el mundo 24h donde se tratan diversas temáticas con profesores nativos
Uno de nuestros asesores se contactará contigo lo antes posible para ampliar la información y resolver todas tus dudas.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Enrique Puertas
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La valoración media es superior a 3,7
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Materias
- Spanish course
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- Título de español
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- Tiempos verbales
Temario
- I.- Contenidos gramaticales para el nivel A2
- Nombres propios. Nombres comunes.
- Género y número de los sustantivos.
- Masculino / femenino.
- Formación de plurales. El dual.
- El sintagma nominal
- Concordancia en género y número de determinante, sustantivo y adjetivo.
El adjetivo
- Adjetivos calificativos.
- Apócope: bueno / buen, malo / mal, grande / gran, primero / primer…
- Grados del adjetivo.
- Modificadores del adjetivo: adverbios y el exclamativo qué + adjetivo.
- Valores determinado / indeterminado.
- el, un delante de a- tónica: el aula / las aulas; un aula / unas aulas.
- La ausencia de artículo.
- La ausencia de sujeto en español.
- Tú / usted.
- Se pronombre / se reflexivo / se impersonal.
- El uso de la segunda persona como impersonal.
- Repaso de los pronombres OD.
- Repaso de los pronombres OI.
- Colocación de los pronombres OD y OI.
- Pronombres relativos que, el que, la que.
- Repaso de los pronombres interrogativos.
- Repaso de los pronombres exclamativos.
- Repaso de los posesivos: mi / mío / el mío.
- Combinación con otros elementos.
- Repaso de los demostrativos: este / ese / aquel.
- Repaso de numerales cardinales.
- Ordinales a partir del décimo.
- Indefinidos: algo / algún / alguien; nada / ningún / nadie.
- Cuantificadores: tanto /tan; mucho /muy.
- Cuantificador universal: todo.
- Repaso de preposiciones simples.
- Repaso de preposiciones compuestas.
- Adverbios de lugar.
- Adverbios de tiempo.
- Recursos para ordenar un relato: primero, después, finalmente,…
- Adverbios de cantidad.
- ya no / todavía no / aún no.
- Valores de interjecciones como ¡ah! ¡oh!, ¡eh!
- La interjección ¡Ojalá!
- Presente de Indicativo con especial atención a las formas irregulares.
- Repaso de los verbos reflexivos.
- Usos del presente.
- Presente habitual.
- Presente por pasado: el presente histórico.
- Presente con valor de futuro.
- Marcadores temporales.
- Pretérito Indefinido: regulares e irregulares.
- Usos. Marcadores temporales.
- Imperfecto de Indicativo.
- Usos. Marcadores temporales.
- Contrastes entre Pto. Perfecto, Imperfecto e Indefinido.
- Imperativo con verbos reflexivos.
- Imperativo con pronombres OD y OI.
- Imperativo negativo.
- Imperativo en frases independientes: venga, oiga, ten, tenga…
- Usos del Imperativo.
Diferencias en los usos de ser / estar.
Perífrasis verbales
- Perífrasis verbales aspectuales:
- Repaso de estar + Gerundio. Estar (en pasado) + Gerundio;
- seguir + ger., dejar de + inf.; volver a + inf. estar a punto de + inf.,
- ponerse a + inf; llevar + cantidad de tiempo + Gerundio.
- Repaso de ir a + inf.
- Se puede / no se puede + inf. , hay que / tener que / deber + inf.
- poner, ponerse + adjetivo / sustantivo, ponerse a + inf.
- Infinitivo en función sujeto: Lo mejor es + inf.
- Infinitivo en función OD: Prohibido + inf.
- Infinitivo con valor imperativo.
- Gerundio en construcciones perifrásticas.
- Participio con valor atributivo.
- Participio en los tiempos compuestos.
- Variaciones en el orden SV.
- Profundización en el uso de verbos tipo gustar y verbos defectivos como doler.
- Oraciones desiderativas con ¡ojalá!
- Impersonales con se.
- Oraciones coordinadas
- Copulativas y disyuntivas: Énfasis en la sustitución de y por e y de o por u.
- 1. Oraciones subordinadas sustantivas
- 2. Oraciones subordinadas de relativo
- 3. Oraciones subordinadas adverbiales
II.- Contenidos funcionales para el nivel A2
1. Dar y pedir información.
2. Expresar opiniones, actitudes y conocimientos.
3. Expresar gustos, deseos y sentimientos.
4. Influir en el interlocutor.
5. Relacionarse socialmente.
6. Estructurar el discurso.
III.- Contenidos fonéticos y ortográficos para el nivel A2
Fonética
- Sonidos que ofrecen más dificultad: /r/, /x/, /?/.
- Entonación según las diferentes funciones comunicativas.
- Entonación e ironía.
- Acento de intensidad.
- Reconocimiento de la pronunciación característica de los hablantes de su misma lengua.
- Uso de la tilde en español.
- La tilde diacrítica.
- Restricciones de las dobles consonantes en español: ll, rr, cc.
- Consonantes susceptibles de ser de palabra en español: r, s, l, n, d, z.
- Correspondencias entre grafías y sonidos: b,v,w.
- Correspondencias entre grafías y sonidos: z,c,k,q.
- Correspondencias entre grafías y sonidos: la h.
- Correspondencias entre grafías y sonidos: y, ll.
- Correspondencias entre grafías y sonidos: r,rr.
- Uso de las mayúsculas.
- Uso de los signos de puntuación: el punto y coma, los puntos suspensivos, la barra, las comillas.
- Siglas y abreviaturas.
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