Experto Universitario en Administración de Plataformas de Elearning

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

A través de esta especialización los alumnos aprenderán a administrar integralmente plataformas de E-learning de software libre y propietario. Aprenderán a gestionar cursos y alumnos, configurar el idioma, operar el sistema de evaluación, realizar backup de cursos, instalar módulos no convencionales, etc.

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Requisitos Los participantes deberán poseer conocimientos de informática y, además, nociones de: Servidores Base de datos Programación Es imprescindible que posean pc con conexión a Internet y correo electrónico.

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  • Módulo I: Administración de Plataformas Moodle (Nombre corto: APM)
    • Unidad 1: “Administración Plataformas de Elearning Moodle”: Tecnología LAMP. Sistema de infraestructura de Internet: WAMP, XAMP Sitio oficial de Plataforma Moodle: registración en el mismo, download de sus últimas versiones.
    • Unidad 2: “Instalación y Look and feel Plataforma Moodle”: Apariencia/Diseño de la plataforma: Cabeceras y pie de página, Temas: instalación de nuevos temas. Configuración
    • Unidad 3: “Gestión de cursos y usuarios”: Configuración de cursos: creación de cursos, categorías y subcategorías. Configuración de usuarios: proceso de altas y bajas, altas individuales/masivas, envío masivo de mensajes, roles: definición de nuevos roles, asignación de roles globales
    • Unidad 4: “Módulos no convencionales/Backs ups/Restauración”: Instalación de módulos no convencionales. Configuración de Plugins. Módulo no convencional para creación masiva de cursos. Backups: programación automática y restauración: proceso
  • Módulo II: Administración de Plataformas Dokeos/Chamilo (Nombre corto: APD)
    • Unidad 1: “Administración Plataformas de Elearning Dokeos”: Tecnología LAMP. Sistema de infraestructura de Internet: WAMP, XAMP. Sitio oficial de Plataforma Dokeos: registración en el mismo, download de sus últimas versiones.
    • Unidad 2: “Instalación y Look and feel Plataforma Dokeos”: Apariencia/Diseño de la plataforma: Cabeceras y pie de página, Temas: instalación de nuevos temas. Configuración
    • Unidad 3: “Gestión de cursos y usuarios”: Configuración de cursos: creación de cursos, categorías y subcategorías. Configuración de usuarios: proceso de altas y bajas, altas individuales/masivas, envío masivo de mensajes, roles: definición de nuevos roles, asignación de roles globales
    • Unidad 4: “Módulos no convencionales/Backs ups/Restauración”: Instalación de módulos no convencionales. Configuración de Plugins. Módulo no convencional para creación masiva de cursos. Backups: programación automática y restauración: proceso
  • Módulo III: Administración de Plataformas Atutor (APA)
    • Unidad 1: “Administración Plataformas de Elearning Atutor”: Tecnología LAMP. Sistema de infraestructura de Internet: WAMP, XAMP. Sitio oficial de Plataforma Atutor: registración en el mismo, download de sus últimas versiones.
    • Unidad 2: “Instalación y Look and feel Plataforma Atutor”: Apariencia/Diseño de la plataforma: Cabeceras y pie de página, Temas: instalación de nuevos temas. Configuración
    • Unidad 3: “Gestión de cursos y usuarios”: Configuración de cursos: creación de cursos, categorías y subcategorías. Configuración de usuarios: proceso de altas y bajas, altas individuales/masivas, envío masivo de mensajes, roles: definición de nuevos roles, asignación de roles globales
    • Unidad 4: “Módulos no convencionales/Backs ups/Restauración”: Instalación de módulos no convencionales. Configuración de Plugins. Módulo no convencional para creación masiva de cursos. Backups: programación automática y restauración: proceso
  • Módulo IV: Administración de Plataformas Claroline (APM)
    • Unidad 1: “Administración Plataformas de Elearning Claroline”: Tecnología LAMP. Sistema de infraestructura de Internet: WAMP, XAMP. Sitio oficial de Plataforma Claroline: registración en el mismo, download de sus últimas versiones.
    • Unidad 2: “Instalación y Look and feel Plataforma Claroline”: Apariencia/Diseño de la plataforma: Cabeceras y pie de página, Temas: instalación de nuevos temas. Configuración
    • Unidad 3: “Gestión de cursos y usuarios”: Configuración de cursos: creación de cursos, categorías y subcategorías. Configuración de usuarios: proceso de altas y bajas, altas individuales/masivas, envío masivo de mensajes, roles: definición de nuevos roles, asignación de roles globales
    • Unidad 4: “Módulos no convencionales/Backs ups/Restauración”: Instalación de módulos no convencionales. Configuración de Plugins. Módulo no convencional para creación masiva de cursos. Backups: programación automática y restauración: proceso
  • Módulo V: MLearning, Mobile Learing (AML)
    • Unidades 1 y 2: “Aprendizaje móvil” M-learning: características, beneficios Momo (Mobile Moodle) Project Moodbile (Mobile learning for Moodle) Project
    • Unidad 3: “Plugin Mobile Learning para Moodle”: Instalación de Plugin para M-Learning y configuración.
    • Unidad 4: “Códigos QR: su utilización en Plataformas de Elearning”: Los códigos QR en educación. Nuevas formas de educación en la escuela. Lectores, generadores de códigos QR
  • Módulo VI: Plataformas de Elearning de software propietario/Estudio de casos
    • Unidad 1: “Plataformas propietarias” Reseña de plataformas propietarias. Características particulares.
    • Unidad 2: “Exploración plataformas propietarias” Exploración de una Plataforma propietaria.
    • Unidad 3: “Comparación Plataformas Libres/Propietarias” Elaboración cuadro comparativo con respecto a las plataformas de código abierto.
    • Unidad 4: “Estudio de casos” Análisis de casos de implementación de Plataformas de Elearning: detección de problemáticas.

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