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Master en Derechos Humanos, Igualdad, Interculturalidad y Desarrollo

EDUCA BUSINESS SCHOOL.
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2 opiniones
  • Una formación brindada de excelente forma,además de contar con una plataforma web que esta aun muy buen nivel
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  • Me ha encandato la metodología de enseñanza y la forma en que cada clase fue realizada, muy buen aprendizaje, muy avanzado, recomiendo educa y sus formaciones online.
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Master

Online

Precio Emagister

$ 964,26 $ 1.253,54

*Precio estimado

Importe original en EUR:

900 € 1.170 €

Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    600h

  • Duración

    12 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

En esta ocasión Emagister y el centro de estudios EDUCA Business School te presentan el Master en Derechos Humanos, Igualdad, Interculturalidad y Desarrollo, formación integra, multi-disciplinar y totalmente ajustada a los tiempos actuales para que tu desarrollo profesional sea el que el que tanto esperabas.
Especialmente dirigido hacia licenciados, empresarios, directores de exportación, directores comerciales, estudiantes, consultores, empresas auxiliares, el Master tiene por objetivos que nuestros alumnos conozcan las bases de los derechos humanos, sienten las bases para la creación de un nuevo concepto de desarrollo influyente y adquieran los aspectos más importantes de la mediación intercultural, la inmigración, la violencia de género. Asimismo, serán instruidos para la realización de Proyectos Sociales, su puesta en práctica y posterior evaluación, además de otros contenidos de valor.
No desaproveches la oportunidad que te brinda Emagister de lograr un desarrollo profesional a la medida de las necesidades actuales, contacta a nuestros asesores y evacua todas tus dudas y comienza a explotar tu potencial.

Información importante

¿Qué objetivos tiene esta formación?: ONGs, Fundaciones y Asociaciones no Lucrativas. Servicios Sociales. Agencias de Cooperación Internacional.

Precio a usuarios Emagister:

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Online

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Fechas disponibles Inscripciones abiertas

Opiniones

5.0
excelente
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excelente

Valoración del curso

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Valoración del Centro

Anni

20/02/2023
Sobre el curso: Una formación brindada de excelente forma,además de contar con una plataforma web que esta aun muy buen nivel
Curso realizado: Febrero 2023
¿Recomendarías este centro?:

Fernando

17/02/2023
Sobre el curso: Me ha encandato la metodología de enseñanza y la forma en que cada clase fue realizada, muy buen aprendizaje, muy avanzado, recomiendo educa y sus formaciones online.
Curso realizado: Febrero 2023
¿Recomendarías este centro?:
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Materias

  • Violencia de género
  • Mediación intercultural
  • Derechos humanos
  • Cooperación internacional
  • Cooperación para el desarrollo
  • Desarrollo internacional
  • Políticas sociales
  • Proyectos sociales
  • Economía social

Temario

PARTE 1. COOPERACIÓN INTERNACIONAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. INSTITUCIONES DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL Introducción Modalidades de Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD) La Organización de Naciones Unidas La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico La UE y la Cooperación Internacional UNIDAD DIDÁCTICA 2. POLÍTICA ESPAÑOLA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL Introducción Características de los convenios de Cooperación al Desarrollo Los actores de la política de Cooperación Internacional para el Desarrollo Consideraciones finales UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLAN DE ACCIÓN AECID Introducción Contexto Internacional Misión, visión y principios rectores de la AECID Pilares del Plan de Acción Seguimiento y valoración UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA GESTIÓN DE LAS ENTIDADES VOLUNTARIAS. ASOCIACIONES, FUNDACIONES, ONGS Y OTRAS ENTIDADES Introducción Teorías que justifican su desarrollo Delimitación del Tercer Sector Situación internacional del Tercer Sector Tercer Sector en España Importancia de la comunicación en el Tercer Sector Recursos humanos de las entidades sin ánimo de lucro Gestión de las entidades no lucrativas El voluntariado UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES Introducción Conceptos básicos Evaluación Ex-Ante Programación Evaluación Ex-Post UNIDAD DIDÁCTICA 6. FINANCIACIÓN DE LAS ONG. SUBVENCIONES Y SU CONCESIÓN A LAS ONG Introducción La Ley General de Subvenciones Financiación de las entidades sin ánimo de lucro Organismos convocantes de subvenciones Selección de proyectos Bases de la Administración General y presentación de proyectos de Cooperación Internacional Subvenciones y ayudas gestionadas por la AECID. Justificación económica y técnica de proyectos Justificación técnica o informe final de ayuda o subvención de la AECID Cómo cumplimentar la justificación técnica UNIDAD DIDÁCTICA 7. MICROCRÉDITOS: INSTRUMENTO DE COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO Introducción ¿Qué son los microcréditos? Las Instituciones de Microcréditos Las finanzas en la economía y el desarrollo Microcrédito y reducción de pobreza Administración de los fondos destinados al microcrédito. Los Sistemas Financieros Descentralizados Los microcréditos en la Ayuda Oficial al Desarrollo española UNIDAD DIDÁCTICA 8. ORGANIZACIONES MULTILATERALES FINANCIERAS Introducción El Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional como organismos multilaterales Las Instituciones Financieras Multilaterales Bancos Multilaterales de Desarrollo España en las Instituciones Financieras Multilaterales UNIDAD DIDÁCTICA 9. LOS DERECHOS HUMANOS Y EL DESARROLLO INTERNACIONAL La trayectoria de los Derechos Humanos El Derecho al desarrollo Los Derechos Humanos en la Carta de la ONU La Declaración Universal y los Tratados Internacionales Tratados regionales de Derechos Humanos Las generaciones de los Derechos Los Derechos Humanos y la Jurisdicción interna exclusiva Los Derechos Humanos y el desarrollo: una simbiosis UNIDAD DIDÁCTICA 10. TEORÍAS DEL DESARROLLO INTERNACIONAL Introducción El problema del desarrollo Las Teorías del crecimiento económico a nivel de País Las Teorías del crecimiento económico local Las Teorías políticas y sociológicas del desarrollo UNIDAD DIDÁCTICA 11. DESARROLLO SOSTENIBLE Introducción Desarrollo y Medio Ambiente Desarrollo sostenible Derechos Humanos y Desarrollo Sostenible Derecho Ambiental Internacional ¿Qué podemos hacer nosotros? UNIDAD DIDÁCTICA 12. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y PAÍSES EN VÍAS DE DESARROLLO Introducción Derechos Humanos y Comunicación El Fundraising como estrategia comunicativa Desarrollo de las Sociedades de la Información Rol de las TIC en el proceso de desarrollo Cooperación entre los países en vías de desarrollo PARTE 2. MEDIACIÓN INTERCULTURAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA MEDIACIÓN INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO SOCIAL, UNA NECESIDAD Partimos de la realidad Análisis del caso Actuación del mediador A modo de conclusión UNIDAD DIDÁCTICA 2. INMIGRACIÓN, MULTICULTURALIDAD Y ESCUELA España, país de inmigración y de encuentro cultural La escuela, encuentro de culturas El desafío... UNIDAD DIDÁCTICA 3. MARCO JURÍDICO La Inclusión Social Marco jurídico internacional Marco legislativo europeo Marco jurídico nacional Marco jurídico autonómico UNIDAD DIDÁCTICA 4. POLÍTICAS SOCIALES Plan sobre la Inclusión Social en España Plan Estratégico de Ciudadanía e Integración Programa de Desarrollo Gitano Otras acciones estatales UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONCEPTOS CLAVE El fenómeno migratorio El concepto de cultura Diversidad cultural Percepción de las culturas: prejuicios, estereotipos y discriminación Multiculturalidad e interculturalidad UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL PROCESO DE EXCLUSIÓN SOCIAL Concepto de Exclusión Social Proceso de exclusión social Hacia una sociedad inclusiva UNIDAD DIDÁCTICA 7. PUNTO DE PARTIDA: EL CONFLICTO El conflicto Importancia del conflicto La conflictología Conflictos frente a violencia Prevención de los conflictos El conflicto sociocultural UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Solucionar un conflicto Actitudes ante el conflicto Estilos de resolución de conflictos El lenguaje UNIDAD DIDÁCTICA 9. MEDIACIÓN. MEDIACIÓN INTERCULTURAL Y MEDIACIÓN COMUNITARIA La Mediación La mediación intercultural La mediación comunitaria UNIDAD DIDÁCTICA 10. PERFIL PROFESIONAL DEL MEDIADOR INTERCULTURAL La figura del mediador Funciones del mediador Competencia profesionales del mediador Código de conducta mediadora UNIDAD DIDÁCTICA 11. HABILIDADES Y HERRAMIENTAS DEL MEDIADOR INTERCULTURAL Asertividad Diálogo Informar y realizar peticiones de cambio Empatía UNIDAD DIDÁCTICA 12. TÉCNICAS DE MEDIACIÓN INTERCULTURAL Estrategias dirigidas Variables que pueden influir en las estrategias Pasos en el proceso mediador La intervención mediadora La eficacia de la mediación Tácticas y técnicas de la mediación PARTE 3. DISEÑO, GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES MÓDULO 1. EL TERCER SECTOR DE ACCIÓN SOCIAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EVOLUCIÓN DE LA ECONOMÍA SOCIAL El Mundo Contemporáneo Fundamentos de las Organizaciones de Economía Social Desarrollos Alternativos y Economía Solidaria UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL TERCER SECTOR, ORGANIZACIÓN Y LIDERAZGO EL Tercer Sector El liderazgo en el Tercer Sector Organización en el Tercer Sector UNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRUCTURAS ASOCIATIVAS Evolución de las estructuras asociativas Identificación de los elementos característicos y constituyentes de las diferentes organizaciones: asociaciones, fundaciones, organizaciones no gubernamentales Identificación y clasificación del marco normativo vigente Identificación del marco fiscal: obligaciones fiscales básicas, régimen fiscal de Asociaciones y Fundaciones Caracterización de la Responsabilidad Social Corporativa en Organizaciones sin ánimo de lucro UNIDAD DIDÁCTICA 4. INVESTIGACIÓN EN ECONOMÍA SOCIAL Y COOPERATIVISMO Investigación en Economía Social Diseño del Proceso Investigativo Competencias informacionales Métodos de Investigación Cuantitativos Métodos de Investigación Cualitativos MÓDULO 2. DISEÑO Y DESARROLLO DE PROYECTOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL Introducción Tipología de proyectos UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROGRAMAS PREVENTIVOS, PARTICIPACIÓN Y VOLUNTARIADO Conceptos y tipos de prevención La realización de programas preventivos Limitaciones de la prevención Concepto y forma de participación Voluntariado social UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y DE NECESIDADES Evaluación de necesidades: conceptos básicos Proceso de evaluación de necesidades Métodos de evaluación de necesidades Evaluación de programas: definición y objetivos Modelos teóricos de la evaluación Fases en el proceso de evaluación Métodos de la evaluación de programas Técnicas e instrumentos de evaluación de programas UNIDAD DIDÁCTICA 4. ELABORACIÓN DE UN PROYECTO SOCIAL Introducción Inicio de la elaboración de un proyecto social Análisis y descripción de causas y efectos Formulación de un proyecto social UNIDAD DIDÁCTICA 5. FASES EN UN PROYECTO SOCIAL Identificación del proyecto Etapas en la gestión de proyectos sociales Fases en la gestión de un proyecto social Acciones previas en la ejecución de un proyecto Ejecución y seguimiento de un proyecto social Evaluación del proyecto social UNIDAD DIDÁCTICA 6. IDENTIFICACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS DE COOPERACIÓN. ENFOQUE DE MARCO LÓGICO Conceptos básicos El ciclo de vida del proyecto El Enfoque del Marco Lógico como herramienta MÓDULO 3. LA GESTIÓN DE PROYECTOS SOCIALES UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS La naturaleza del proyecto Las características de un proyecto Los fundamentos de la gestión de proyectos Las condiciones de una gestión eficaz Principios necesarios para una gestión exitosa de proyectos UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS La necesidad de una dirección y gestión de proyectos El ciclo vital de un proyecto La mala imagen de la gestión de proyectos La necesidad de competencias para gestionar proyectos UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL EQUIPO DE PROYECTO La importancia de los equipos en las organizaciones actuales Modelos explicativos de la eficacia de los equipos Composición de equipos, recursos y tareas UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL LIDERAZGO EN EL EQUIPO Liderazgo Enfoques en la teoría del liderazgo Estilos de liderazgo El papel del líder UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS PARA MEJORAR EL FUNCIONAMIENTO DE UN EQUIPO Programa de entrenamiento Técnicas de desarrollo en equipo PARTE 4. INMIGRACIÓN. INTERVENCIÓN SOCIAL UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA SITUACIÓN SOCIAL DEL INMIGRANTE. El contexto de la llegada. Caracterización de los inmigrantes. Causas de la inmigración. Riesgos de la exclusión social. UNIDAD DIDÁCTICA 2. MUJER E INMIGRACIÓN. Mujer e inmigración. Mujer y religión. Religión y sociedad intercultural. Principales retos en el ámbito de la intervención. UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA ATENCIÓN AL INMIGRANTE. Atención individual. Atención social. Intervención familiar. UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA ORIENTACIÓN LABORAL CON INMIGRANTES. LA MEDIACIÓN LABORAL. El proceso de orientación laboral: peculiaridades del colectivo inmigrante. Los itinerarios de inserción laboral. Diferenciación según la situación del inmigrante: regular o irregular. Acceso al mercado laboral. Acceso al sistema regularizado de formación. UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA ORIENTACIÓN JURÍDICA CON INMIGRANTES. Problemática derivada de la situación administrativa. Marco legal. Normativa. Información acerca de sus derechos y obligaciones. Situaciones más comunes. Procedimiento para la solicitud, tramitación, expedición y renovación de las tarjetas de residencia. Los centros de atención al inmigrante: tipos y funcionamiento. Recursos a los que puede acceder el inmigrante (públicos y privados). UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA INTERVENCIÓN EN LA SOCIEDAD DE ACOGIDA. Supuestos generales. Intervención. Niveles de intervención. Diseño y elaboración de proyectos de acción social. Gestión de proyectos de asistencia a inmigrantes. Las esferas de intervención política y administrativa en materia de inmigración. Sensibilización contra el racismo e interculturalidad. UNIDAD DIDÁCTICA 7. DISEÑO DE PROYECTOS DE CONTENIDO SOCIAL. Supuestos Generales. ¿Por qué? ¿Con y para quiénes? ¿Y qué?. ¿Para qué? La estructura del marco lógico. ¿Con qué? Y ¿Cuánto? Los medios necesarios para el proyecto: sus costes y presupuesto. ¿Cómo, cuándo y dónde? El plan de ejecución: actividades y su cronograma. Y luego: ¿qué? El análisis de viabilidad y el seguimiento del proyecto. PARTE 5. TÉCNICO EN VIOLENCIA DE GÉNERO UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS Y REALIDADES EN IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES Contexto de la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres - Patriarcado - Sexo y género, roles y estereotipos - Igualdad formal, igualdad real, paridad, equidad de género e igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres Análisis de la situación - Discriminación por razón de sexo y desigualdad de género - Brechas de género (salarial, tecnológica, de salud, etc.) - violencias de género, micromachismos - El sexismo ambivalente: sexismo hostil/sexismo benévolo - Los usos del tiempo: espacio privado, público y doméstico - División sexual del trabajo: entre “el suelo pegajoso y el techo de cristal” - Doble jornada - Reparto de responsabilidades o corresponsabilidad Estrategias para la intervención - Perspectiva de género - Acciones positivas - Transversalidad de la perspectiva de género - Conciliación de la vida personal, familiar y laboral - Participar en la Igualdad. Ciudadanía, participación equilibrada, poder y autoridad. Empoderamiento UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORÍGENES DE LA VIOLENCIA Y AGRESIVIDAD EN LA SOCIEDAD Teorías sobre la agresión - Agresión como componente innato y producto de la biología - Agresión como respuesta del individuo al medio Teorías sociológicas sobre la violencia doméstica Teorías psicológicas sobre la violencia doméstica Diferencia entre agresión y maltrato Factores que perpetúan la violencia de género UNIDAD DIDÁCTICA 3. VIOLENCIAS DE GÉNERO Consideraciones históricas Conceptos de violencia de género - ¿Violencia sexista o de género? - ¿Dónde se produce la violencia de género? - ¿Cómo se produce la violencia de género? - ¿Cómo evoluciona la violencia de género? Causas de la violencia de género Mitos y prejuicios acerca de la violencia de género Formas de violencia La violencia de género en España Medidas legislativas y recursos de información, ayuda y asistencia para las víctimas de violencia de género UNIDAD DIDÁCTICA 4. VIOLENCIA DE GÉNERO EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA Aproximación a los conflictos en el aula y en las Redes Sociales - Violencia Escolar - Acoso escolar - Abusos sexuales Espacios virtuales como espacios para la violencia - Grooming - Sexting Aproximación a la violencia de género en adolescentes UNIDAD DIDÁCTICA 5. PERFIL Y CARACTERÍSTICAS DEL AGRESOR El agresor ¿Cómo identificar la violencia de género? Tipos de agresores - El agresor normal - El agresor con psicopatías o trastornos de la personalidad - El agresor patológico o enfermo UNIDAD DIDÁCTICA 6. PERFIL Y CARACTERÍSTICAS DE LA VÍCTIMA La víctima Clasificación y características de la víctima - Clasificación de Mendelsohn - Clasificación de Von Hentig - Clasificación de Elías Neuman El proceso de victimización Factores asociados a la victimización - Factores endógenos - Factores Exógenos La mujer como víctima Factores asociados a la victimización en violencia de género Consecuencias del delito en las víctimas ¿Cómo identificar la violencia de género? UNIDAD DIDÁCTICA 7. MARCO JURÍDICO DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y POLÍTICAS DE IGUALDAD Cuestiones previas Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la violencia de género - Medidas de sensibilización, prevención y detección - Derechos de las mujeres víctimas de violencia de género - Tutela institucional - Tutela penal - Tutela judicial Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres Origen de las políticas de igualdad Políticas de igualdad en la Unión Europea - Ámbitos de intervención de las políticas públicas de la Unión Europea - Integración desde la perspectiva de género - Aspectos financieros, empleo femenino y mujeres empresarias - Lucha contra el acoso sexual y la violencia contra las mujeres Políticas estatales de igualdad - Planes de Igualdad - Campañas - Acuerdos del Consejo de Ministros Políticas autonómicas de igualdad UNIDAD DIDÁCTICA 8. PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Cómo prevenir la violencia de género Buenas prácticas en materia de violencia de género Coeducar, la clave de la prevención de la violencia de género - Coeducación en la actualidad - Figuras representativas de la Coeducación Técnicas y recursos de prevención de los casos de violencia de género en adolescentes UNIDAD DIDÁCTICA 9. EVALUACIÓN EN VIOLENCIA DE GÉNERO Importancia de la evaluación en violencia de género Protocolo de evaluación psicológica en víctimas de violencia de género Pruebas de evaluación - Inventario de Depresión de Beck (BDI) - Escala de Autoestima de Rosenberg - State Trai Anxiety Inventory - STAI UNIDAD DIDÁCTICA 10. ACTUACIONES FRENTE A LA VIOLENCIA DE GÉNERO Planificación de la intervención La acción positiva - Críticas pronunciadas contra la acción positiva en el campo de la igualdad de género - Tipos de acción positiva y ejemplos - El control de la acción positiva Medidas para la violencia de género Protocolos de actuación para mujeres víctimas de violencia de género - Reconocer la violencia - Qué hacer ante una agresión - Qué hacer ante una agresión sexual - Qué hacer ante un acoso sexual en el trabajo Orden de protección - Solicitud de Orden de Protección - Principios básicos de actuación en la Orden de Protección - Fase de adopción de la Orden de Protección - Notificación y ejecución de la Orden de Protección - Asistencia jurídica y representación procesal - Divulgación de la Orden de Protección Protocolos de actuación de los cuerpos de seguridad del Estado Protocolos de actuación desde el ámbito sanitario Protocolo de actuación desde un servicio de atención a la mujer Protocolo de actuación desde el juzgado de guardia Técnicas y recursos de intervención en los casos de violencia de género en adolescentes UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO EN LA VIOLENCIA DE GÉNERO Técnicas psicológicas - Terapia de exposición - Técnicas para el control de la ansiedad - Terapia cognitiva - Terapia multicomponente Intervención Psicológica con mujeres maltratadas - Indicaciones generales - Propuestas específicas de tratamiento - Modalidades de Intervención Grupal vs Individual - Programa de tratamiento Efectos en profesionales que atienden a mujeres víctimas de violencia de género ANEXO 1. CASOS REALES DE VIOLENCIA DE GÉNERO ANEXO 2. DATOS ESTADÍSTICOS DE VIOLENCIA DE GÉNERO ANEXO 3. LEY DE MEDIDAS DE PROTECCIÓN INTEGRAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO PARTE 6. VICTIMOLOGÍA MÓDULO 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE VICTIMOLOGÍA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA VICTIMOLOGÍA La psicología criminal La acción delictiva - Fase interna - Fase intermedia - Fase externa Tipos de victimización - Intervención en el proceso de victimización por parte del psicólogo Factores que influyen en el proceso de victimización - Factores endógenos - Factores exógenos UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DE LA VICTIMOLOGÍA Origen de la victimología Relación con la criminología El abuso del derecho La responsabilidad criminal en la actualidad UNIDAD DIDÁCTICA 3. CLASIFICACIONES VICTIMOLÓGICAS Tipos de clasificaciones Clasificación de Mendelsohn Clasificación de Von Hentig Clasificación de Jiménez de Asúa Clasificación de Elías Neuman UNIDAD DIDÁCTICA 4. VÍCTIMA Y VICTIMARIO La víctima - Alteraciones psicológicas que pueden aparecer tras un acontecimiento traumático - Estudio del estado psicológico de la víctima El delincuente - Tipos de delincuentes - Otros tipos de delincuentes - Factores que influyen en la comisión de delitos MÓDULO 2. ÁMBITOS DE VICTIMIZACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 5. ABUSO SEXUAL A MENORES El maltrato infantil - Concepto Tipos de maltrato infantil Un tipo de maltrato: el abuso sexual Detección de maltrato infantil: signos de abuso sexual - Indicadores físicos - Indicadores comportamentales o conductuales Protocolo de actuación ante el testimonio de maltrato de un menor UNIDAD DIDÁCTICA 6. AGRESIONES SEXUALES CONTRA MUJERES Introducción al concepto de violencia contra la mujer y violencia sexual Agresión sexual - Factores de riesgo Consecuencias psicológicas de las agresiones sexuales - Trastorno de estrés postraumático - Ansiedad, depresión y disfunciones sexuales UNIDAD DIDÁCTICA 7. VIOLENCIA DOMÉSTICA Y VIOLENCIA DE GÉNERO Los conceptos de violencia de género y violencia doméstica - ¿Cómo se produce la violencia de género? - ¿Cómo evoluciona la violencia de género? Causas de la violencia de género Formas de violencia de género Medidas legislativas y recursos de información, ayudas y asistencia para las víctimas de violencia de género - Derecho a la información - Derecho a la asistencia social integral - Derecho a la asistencia jurídica gratuita - Derechos laborales y de seguridad social - Derechos económicos - Derechos de las mujeres extranjeras víctimas de violencia de género - Derechos de las víctimas del delito de los que también son titulares las víctimas de violencia de género UNIDAD DIDÁCTICA 8. TERRORISMO Aspectos generales del terrorismo Las víctimas del terrorismo Reacciones más habituales de las víctimas de terrorismo Apoyo psicológico a las víctimas del terrorismo - En situaciones de duelo - En situaciones de tensión - Situaciones de ansiedad y angustia UNIDAD DIDÁCTICA 9. DELINCUENCIA ORGANIZADA: TRÁFICO HUMANO Y TRATA DE PERSONAS Introducción al concepto de criminalidad Factores intervinientes en la delincuencia y criminalidad - Política y delincuencia - Cultura y delincuencia - Economía y delincuencia - Ecología y delincuencia Delincuencia organizada Tráfico humano y trata de personas - Trata de mujeres para explotación sexual: La prostitución UNIDAD DIDÁCTICA 10. VICTIMIZACIÓN INFORMÁTICA. NUEVAS TECNOLOGÍAS Las nuevas tecnologías Delito informático - El concepto de delito informático y sus características principales - Tipos de delitos informáticos Cibercriminalidad - Evolución de la sociedad española en el empleo de las nuevas tecnologías. Los delitos cibernéticos Victimización informática - Víctimas de ciberacoso escolar - Víctimas de Grooming UNIDAD DIDÁCTICA 11. OTROS ÁMBITOS DE VICTIMIZACIÓN Victimización en inmigración - Riesgos de la exclusión social - Factores de exclusión social - Medidas de integración social Victimización en acoso escolar - Indicadores del acoso escolar - Perfil del/a acosado/a y del/a acosador/a - El/la acosado/a o víctima - El/la agresor/a o bullie MÓDULO 3. RECURSOS DE PROTECCIÓN Y ATENCIÓN A LAS VÍCTIMAS UNIDAD DIDÁCTICA 12. SISTEMAS DE ASISTENCIA, PROTECCIÓN Y REPARACIÓN DE LAS VÍCTIMAS Ayuda y asistencia a las víctimas - Ayudas públicas - Asistencia a las víctimas - Oficinas de asistencia Medidas de protección de las víctimas La justicia restaurativa UNIDAD DIDÁCTICA 13. LA VÍCTIMA EN LA LEGISLACIÓN ESPAÑOLA La víctima en la legislación española: legislación española que vela por las víctimas de delitos Derechos de las víctimas recogidos en la legislación española UNIDAD DIDÁCTICA 14. LA VÍCTIMA EN EL SISTEMA PENAL ESPAÑOL Introducción al sistema penal español - La víctima en el sistema penal español - Vulneración, infracción y delitos contra las personas Participación de la víctima en el proceso penal UNIDAD DIDÁCTICA 15. PREVENCIÓN DE LA VICTIMIZACIÓN Miedo e inseguridad ciudadana Control y orden social - Mecanismos de control social - Control Social y Sistema Penal Prevención del delito - Prevención comunitaria - El debido control y los programas de prevención de delitos

Master en Derechos Humanos, Igualdad, Interculturalidad y Desarrollo

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