Maestría internacional en trastorno del lenguaje, habla y comunicación más Maestría internacional en detección patológica de habla y lenguaje
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Excelente formacion, muy agradecida por todo lo aprendido.
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Esta maestría es muy ecomendable y una excelente oportunidad para aquellas personas que buscan progresar en sus carreras profesionales a través de una enseñanza que ofrece en todo momento un formato completo y cómodo.
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Este curso es una gran oportunidad de estudio que se adapta completamente a tu situación y a tu trabajo. Muy recomendable.
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Master
A distancia
Descripción
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Tipología
Master
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Metodología
A distancia
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Horas lectivas
600h
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Duración
1 Año
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Inicio
Fechas disponibles
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
Suma una nueva y completa formación con esta completa Maestría internacional en trastorno del lenguaje, habla y comunicación más Maestría internacional en detección patológica de habla y lenguaje impartido por la reconocida Escuela de postgrado de psicología y psiquiatría en una modalidad a distancia y una duración flexible para que adquieras los conocimientos a tu ritmo. Esta formación la encuentras en el completo catálogo formativo de Emagister en esta misma página.
¿Sabías que los patólogos del habla trabajan con personas que no producen correctamente los sonidos al hablar? Con esta completa formación conoces los conceptos y clasificación de los trastornos del habla, el lenguaje y la comunicación. Analizas cómo se desarrollan los trastornos de la articulación y el habla, para entender todo lo relacionado a las patologías del lenguaje y cómo se desarrolla la evaluación y la intervención en las diferentes patologías del lenguaje. Así mismo, las implicaciones que tienen diferentes discapacidades como la auditiva, motor e intelectual.
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Información importante
¿Qué objetivos tiene esta formación?: Conocer la patología del lenguaje y la evaluación e intervención en las patologías del lenguaje.
¿Esta formación es para mi?: Dirigido a empresarios, emprendedores o trabajadores en el ámbito de la comunicación y salud.
¿Qué pasará tras pedir información?: Un asesor va a estar contactándote para ampliar la información y resolver todas tus dudas.
Requisitos: Sin requisitos.
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
comienzo
comienzo
Materias
- Trastornos del lenguaje
- Intervención logopédica
- Parálisis cerebral
- Desarrollo del lenguaje
- Discapacidad motora
- Desarrollo en discapacidad
Temario
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA DETECCIÓN PATOLÓGICA DE HABLA Y LENGUAJE
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE LENGUAJE
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. DEFINICIÓN DE HABLA
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE
· UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN LA DETECCIÓN
· UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROFESIONALES Y ESPECIALISTAS INVOLUCRADOS EN LA DETECCIÓN
Resumen
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Solucionario
MÓDULO 2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA DE HABLA Y LENGUAJE
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANATOMÍA DEL SISTEMA VOCAL
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA DEL SISTEMA AUDITIVO
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTROL NERVIOSO DEL HABLA Y LENGUAJE Y ÁREAS CEREBRALES RELACIONADAS
· UNIDAD DIDÁCTICA 4. FISIOLOGÍA DEL HABLA Y DEL LENGUAJE
· UNIDAD DIDÁCTICA 5. IMPACTO DE LESIONES EN EL SISTEMA DE HABLA Y LENGUAJE
Resumen
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Solucionario
MÓDULO 3. TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DE LAS PATOLOGÍAS DEL HABLA Y DEL LENGUAJE
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANAMNESIS Y EXPLORACIÓN FÍSICA
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE IMAGEN
· UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRUEBAS DE AUDICIÓN
· UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DEL LENGUAJE
· UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRUEBAS DE ARTICULACIÓN
Resumen
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Solucionario
MÓDULO 4. TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE RELACIONADOS CON EL LENGUAJE
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIFERENCIAS ENTRE: HABLA, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISLEXIA
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISORTOGRAFÍA
· UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIGRAFÍA
· UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNO DE LA COMPRENSIÓN DE LAS INSTRUCCIONES
· UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNO DE LA COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE
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Solucionario
MÓDULO 5. TRASTORNOS DEL HABLA
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISFEMIA RECEPTVA
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. APRAXIA DEL HABLA
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISARTRIA
· UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNO DE LA FLUIDEZ DEL HABLA
· UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNO DE LA VOZ
· UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNO FONOLÓGICO
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Solucionario
MÓDULO 6. TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNO DE COMUNICACIÓN SOCIAL
· UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNO DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
· UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNO DE LA COMUNICACIÓN SELECTIVA
· UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNO DE ECOLALIA
· UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNO DE LA COMUNICACIÓN MÚLTIPLE
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Solucionario
MÓDULO 7. TRASTORNOS DE LA DEGLUCIÓN
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE DEGLUCIÓN
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISFAGIA OROFARÍNGEA
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISFAGIA ESOFÁGICA
· UNIDAD DIDÁCTICA 4. OTROS TIPOS DE DISFAGIA
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Solucionario
MÓDULO 8. TRASTORNOS DE LA VOZ
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA VOZ: CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISFONÍA
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. AFONÍA
· UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNO DE LA VOZ
· UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNO DE LA VOZ PSICOGENÉTICO
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Solucionario
MÓDULO 9. TRASTORNOS DE LA FLUIDEZ
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. TARTAMUDEO
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISFLUENCIA VERBAL NO ESPECÍFICA
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISFLUENCIA VERBAL SECUNDARIA
· UNIDAD DIDÁCTICA 4. CLUTTERING
· UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISFEMIA FLUENTE Y NO FLUENTE
· UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNO DE LA FLUIDEZ DEL HABLA EN LA AFASIA
· UNIDAD DIDÁCTICA 7. TAQUIFEMIA
· Resumen
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MÓDULO 10. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE PROVOCADOS POR VIRUS Y BACTERIAS
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE VIRUS
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. APROXIMACIÓN A LAS BACTERIAS
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. VIRUS Y BACTERIAS QUE PUEDEN CAUSAR TRASTORNOS EN EL HABLA Y EN EL LENGUAJE
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MÓDULO 11. TRASTORNOS DEL HABLA Y DEL LENGUAJE DURANTE LA VIDA
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LOS NIÑOS
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LA ADULTEZ
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LOS ADULTOS MAYORES
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MÓDULO 12. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN PACIENTES NEUROLÓGICOS
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESCLEROSIS MÚLTIPLE
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENFERMEDAD DE PARKINSON
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. APROSODIA
· UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNO DE LA MEMORIA VERBAL
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MÓDULO 13. LA ENFERMEDAD DE PARKISON Y EL ALZHEIMER
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENFERMEDAD DE PARKINSON
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. ALZHEIMER
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MÓDULO 14. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN PACIENTES CON LESIONES CEREBRALES TRAUMÁTICAS
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. LESIONES CEREBRALES TRAUMÁTICAS
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. LESIONES CEREBRALES NO TRAUMÁTICAS
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MÓDULO 15. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN PACIENTES CON CÁNCER DE CABEZA Y CUELLO
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CÁNCER
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÁNCER DE CABEZA Y CUELLO
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MÓDULO 16. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN PACIENTES CON TRASTORNOS MENTALES
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS MENTALES
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS MENTALES
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MÓDULO 17. TERAPIAS DISPONIBLES PARA TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y EL HABLA
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. TERAPIAS MANUALES
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. TERAPIAS NATURALES
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. TERAPIAS FARMACOLÓGICAS
· UNIDAD DIDÁCTICA 4. TERAPIA DE APOYO
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MÓDULO 18. IMPLICACIONES DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LA VIDA DIARIA Y RECOMENDACIONES
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPLICACIONES DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LA VIDA DIARIA
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECOMENDACIONES PARA EL MANEJO DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. PERSPECTIVAS FUTURAS EN LA INVESTIGACIÓN DEL ÁREA
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MÓDULO 19. ÉTICA Y DERECHO: PROFESIONALES IMPLICADOS EN TRATAR PATOLOGÍAS DEL HABLA Y LENGUAJE
· UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ÉTICA Y AL DERECHO
· UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS DE RELACIÓN ENTRE MÉDICO Y PACIENTE
· UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÉTICA PROFESIONAL
· UNIDAD DIDÁCTICA 4. JURAMENTO HIPOCRÁTICO
· UNIDAD DIDÁCTICA 5. DERECHOS DE LOS PACIENTES
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BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Maestría internacional en trastorno del lenguaje, habla y comunicación más Maestría internacional en detección patológica de habla y lenguaje