MAESTRÍA INTERNACIONAL EXPERTO EN GESTIÓN DEL CAMBIO CLIMÁTICO - DIPLOMA ACREDITADO POR APOSTILLA DE LA HAYA -
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Master
Online
Descripción
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Duración
1 Año
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Inicio
Fechas disponibles
"El Programa está especialmente diseñado para aquellas personas que estén interesadas en adquirir conocimientos sobre Gestión del Cambio Climático y que quieran asegurarse un recorrido ascendente en esta área, con una especial elevación y consolidación de competencias.
Permite conocer cómo afectan los diferentes sectores industriales al efecto invernadero, ver los tipos emisiones que se producen en los sectores, aprender las políticas que pueden ayudar al control de las emisiones de los gases de efecto invernadero, conocer el significado del Efecto Invernadero y cómo puede afectar a la situación ambiental actual, conocer la problemática ambiental y los principales contaminantes del aire. Además, al final de cada unidad didáctica el alumno/a encontrará ejercicios de autoevaluación que le permitirá hacer un seguimiento de los conocimientos adquiridos a lo largo del curso de forma autónoma.
El alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación que recibirá, el funcionamiento del Campus Virtual, qué hacer una vez el alumno haya finalizado e información sobre Grupo Esneca Formación. Además, el alumno dispondrá de un servicio de clases en directo. Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MAESTRÍA INTERNACIONAL EXPERTO EN GESTIÓN DEL CAMBIO CLIMÁTICO”, de ELBS ESCUELA DE LIDERAZGO.
Además, dispone del reconocimiento Cum Laude. Este distintivo lo otorga Emagister a los centros educativos y escuelas de negocios, que hayan recibido la mejor valoración de los servicios formativos prestados por los estudiantes.
Los diplomas llevan la Apostilla de la Haya, mediante la que se reconoce y garantiza la autenticidad y validez del Diploma en cualquier país firmante del convenio.
Información importante
Precio a usuarios Emagister: 75% de descuento sobre precio original
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
comienzo
comienzo
Materias
- Cambio climático
- Metodología
- Liderazgo
- Gestión del cambio
- Evaluación de la formación
Temario
PARTE 1
TÉCNICO EN MEDIOAMBIENTE
INTRODUCCIÓN
MÓDULO 1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL MEDIOAMBIENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN
1. Componentes
-Unidades ecológicas
-Recursos naturales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INFRAESTRUCTURA MEDIOAMBIENTAL
1. Litosfera o corteza
2. Hidrosfera
-Océanos
-Ríos
-Lagos
3. Atmósfera
-Exosfera
-Termosfera
-Mesosfera
-Estratosfera
-Capa de ozono
-Troposfera
-Ionosfera
-Homosfera
-Heterosfera
4. Biosfera
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 2. ECOSISTEMAS Y BIOMAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CARACTERIZACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS
1. Estructura de los ecosistemas
-Estructura vertical
-Estructura horizontal
2. Tipos de ecosistemas
-Ecosistemas acuáticos
-Ecosistemas terrestres
-Ecosistema mixto
-Ecosistema microbiano
3. Funciones de los ecosistemas
4. Dinámica de los ecosistemas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTUALIZACIÓN DE LOS BIOMAS
1. Clasificación según WWF
-Biomas terrestres
-Biomas marinos
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 3. CONTAMINACIÓN E IMPACTO AMBIENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE CONTAMINACIÓN
1. Agentes contaminantes
-Residuos sólidos urbanos
-Agentes químicos
-Petróleo
-Radiaciones ionizantes
-Gases contaminantes
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TIPOS DE CONTAMINACIÓN
1. Según el agente
-Contaminación atmosférica
-Contaminación hídrica
-Contaminación del suelo
-Contaminación por residuos
-Contaminación radioactiva
-Contaminación electromagnética
-Contaminación térmica
-Contaminación acústica
-Contaminación lumínica
-Contaminación visual
-Contaminación genética
2. Según el nivel de degradabilidad
-Contaminación no degradable
-Contaminación persistente
-Contaminación no persistente
-Contaminación biodegradable
3. Según la extensión
-Contaminación puntual
-Contaminación lineal
-Contaminación difusa
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EFECTOS
1. Sobre los seres humanos
2. Sobre los ecosistemas
3. Sobre la capa de ozono
4. Sobre el clima
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CARACTERIZACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL
1. Tipos
-Impacto global
-Impacto social
-Impacto económico
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN
1. Clasificación
-Estudio preliminar
-Estudio parcial
-Estudio de línea de base
-Estudio detallado
-Estudio estratégico
2. Matriz de Leopold
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 4. CLIMA Y CAMBIO CLIMÁTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE CLIMA
1. Climas en función de las precipitaciones
-Clima árido
-Clima semiárido
-Clima subhúmedo
-Clima húmedo
-Clima muy húmedo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELEMENTOS DEL CLIMA
1. Temperatura atmosférica
2. Presión atmosférica
3. Viento
4. Humedad
5. Precipitación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FACTORES DETERMINANTES
1. Latitud
2. Altitud
3. Distancia al mar
4. Corrientes oceánicas
5. Orientación del relieve
6. Dirección de los vientos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTRODUCCIÓN Y CAUSAS AL CAMBIO
CLIMÁTICO
1. Causas antropogénicas
-Emisiones de gases de efecto invernadero
-Deforestación y utilización masiva de tierras
-Uso de aerosoles
2. Causas no antropogénicas
-Actividad solar
-Variaciones orbitales del planeta
3. Retroalimentación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONSECUENCIAS
1. Consecuencias medioambientales
-Retroceso de los glaciares
-Deshielo en el Ártico
-Subida del nivel del mar
-Acidificación oceánica
-Extinción masiva de especies
-Desertificación
-Eventos meteorológicos extremos
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 5. NOCIONES BÁSICAS SOBRE GESTIÓN
ORGANIZACIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE GESTIÓN ORGANIZACIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
ORGANIZACIONAL
1. Despliegue de la función calidad (QDF)
2. Método kaizen
3. Modelo monozukuri
4. Sistema 6 ?
5. Método PDCA o ciclo de Deming
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CALIDAD Y GESTIÓN MEDIOAMBIENTAL
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 6. GESTIÓN Y EVALUACIÓN MEDIOAMBIENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. APROXIMACIÓN A LA GESTIÓN Y EVALUACIÓN
MEDIOAMBIENTAL
1. Definición
-Gestión medioambiental
-Evaluación medioambiental
2. Características compartidas
-Enfoque holístico e integración de esfuerzos
-Búsqueda de la sostenibilidad
-Fomento de la participación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MARCO LEGISLATIVO
1. Reglamento (CE) 1221/2009
2. Ley española de Evaluación Ambiental
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO Y MEDIOAMBIENTE
1. Definición
-Relación entre desarrollo y medioambiente
2. Teorías sobre el desarrollo
-Teoría conservadora de los economistas neoclásicos
-Teoría reformista del keynesianismo
-Teoría revolucionaria productiva del marxismo
-Teoría revolucionaria humana
-Teoría revolucionaria personal
3. Objetivos de desarrollo sostenible de la ONU
-Fin de la pobreza
-Hambre cero
-Salud y bienestar
-Educación de calidad
-Igualdad de género
-Agua limpia y saneamiento
-Energía asequible y no contaminante
-Trabajo decente y crecimiento económico
-Industria, innovación e infraestructura
-Reducción de las desigualdades
-Ciudades y comunidades sostenibles
-Producción y consumo responsables
-Acción por el clima
-Vida submarina
-Vida de ecosistemas terrestres
-Paz, justicia e instituciones sólidas
-Alianzas para lograr los objetivos
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 7. SISTEMA EUROPEO DE GESTIÓN Y AUDITORÍA
AMBIENTAL (EMAS)
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN
1. Beneficios y costes asociados
2. Requisitos para participar en EMAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ETAPAS DE IMPLANTACIÓN DE UN SISTEMA
EMAS
1. Política medioambiental
2. Planificación
-Aspectos medioambientales
-Requisitos legales
-Objetivos
-Programa de gestión medioambiental
3. Implantación y ejecución
-Estructura
-Comunicación
-Control de la documentación y de las operaciones
-Planes de emergencia
4. Comprobación y ajustes
-Seguimiento y mediciones
-Registros
UNIDAD DIDÁCTICA 3. AUDITORÍA DEL SISTEMA DE GESTIÓN
1. Requisitos
-Perfil del auditor
-Contenido de la auditoría
-Método
2. Etapas de la auditoría
-Fase documental
-Fase de desarrollo
-Fase de elaboración del informe de auditoría
-Fase de seguimiento y cierre
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DECLARACIÓN MEDIOAMBIENTAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. VERIFICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ADHESIÓN AL EMAS A TRAVÉS DE UN SISTEMA
DE LA NORMA ISO 14001
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 8. INTRODUCCIÓN A LA NORMALIZACIÓN DE LOS
SISTEMAS DE GESTIÓN AMBIENTAL (SIGMA) A TRAVÉS DE LA ISO
14001
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NORMALIZACIÓN
1. Normas DIN (Deutsches Institut für Normung)
2. Normas UNE (Una Norma Española)
3. Normas ISO (International Organization for Standardization)
UNIDAD DIDÁCTICA 2. OBJETIVO Y ÁMBITO DE LA ISO 14001
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTOS BÁSICOS
1. Sistema de gestión
-Sistema de gestión medioambiental
-Política ambiental
-Organización
2. Alta dirección
3. Parte interesada
4. Medioambiente
-Aspecto ambiental
-Condición ambiental
-Impacto ambiental
-Objetivo ambiental
-Desempeño ambiental
5. Prevención de la contaminación
6. Ciclo de vida
7. Mejora continua
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 9. NORMALIZACIÓN DE LOS SISTEMAS DE GESTIÓN
AMBIENTAL (SIGMA) A TRAVÉS DE LA ISO 14001
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPORTANCIA DEL ENTORNO
1. Comprensión de la organización y del entorno
2. Comprensión de las expectativas de los skateholders
3. Delimitación del alcance del sistema de gestión
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LIDERAZGO Y COMPROMISO MEDIOAMBIENTAL
1. Tipos de liderazgo
-Liderazgo carismático
-Liderazgo transaccional
-Liderazgo transformacional
-Liderazgo situacional
-Liderazgo autocrático
-Liderazgo democrático
-Liderazgo laissez faire
2. Interacción entre el estilo de liderazgo y el compromiso con el medioambiente
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANIFICACIÓN DE LA GESTIÓN
1. Acciones ante los riesgos y oportunidades
2. Objetivos medioambientales y directrices para alcanzarlos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EJECUCIÓN DE LA GESTIÓN
1. Planificación y control operacional
2. Preparación y reacción ante emergencias
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN Y MEJORA CONTINUA
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 10. GESTIÓN Y PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NOCIONES BÁSICAS SOBRE SALUD HUMANA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTO DE TRABAJO
1. Historia del trabajo humano
2. Modelos de organización del trabajo
-Modelo lineal
-Modelo funcional
-Modelo adhocrático
-Modelo lineo-funcional
-Modelo divisional
-Modelo matricial
3. Medicina del trabajo
4. Higiene laboral
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
1. Desarrollo histórico
2. Ley de prevención de riesgos laborales
3. Tipos de riesgos laborales
-Riesgos físicos
-Riesgos químicos
-Riesgos biológicos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. RIESGOS LABORALES Y GESTIÓN
MEDIOAMBIENTAL
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 11. DAÑOS EN LA SALUD DE LOS TRABAJADORES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ETOLOGÍA DE LOS DAÑOS
1. Modelo de causalidad de Bird
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACCIDENTES DE LOS TRABAJADORES
1. Accidentes de trabajo
2. Accidentes no laborales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENFERMEDADES DE LOS TRABAJADORES
1. Enfermedades profesionales
2. Enfermedades comunes
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONSECUENCIAS DE ACCIDENTES Y
ENFERMEDADES
1. Incapacidad temporal
2. Incapacidad permanente
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 12. PLAN DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FASES DE ELABORACIÓN Y DESARROLLO
1. Análisis general de la empresa
2. Diseño del sistema de prevención
3. Implantación
4. Revisión y mejora
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLAN DE AUTOPROTECCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLAN CONTRA INCENDIOS
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
MÓDULO 13. PROMOCIÓN DE LA SALUD EN EL TRABAJO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FOMENTO DE LA SALUD FÍSICA
1. Ejercicio físico
2. Consejos para una alimentación saludable
3. Higiene postural
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FOMENTO DE LA SALUD MENTAL
RESUMEN
AUTOEVALUACIÓN
SOLUCIONARIO
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
PARTE 2
CAMBIO CLIMÁTICO Y MEDIO AMBIENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS LÍMITES DEL PLANETA
1. Biodiversidad, “finitud” de los recursos naturales e “irreversibilidad” ligada a la
extinción
2. Recursos renovables Sobreexplotación de los mismos en la actualidad
3. Conflictos por los recursos renovables y de los refugiados ambientales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL AGOTAMIENTO DE LOS RECURSOS NO
RENOVABLES
1. Recursos no renovables, minerales y recursos energéticos
2. Los problemas que genera su uso y los conflictos por su control
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL CAMBIO CLIMÁTICO
1. Cambio Climático y sus causas: nociones básicas sobre el funcionamiento del
clima
2. Proyecciones de futuro para la temperatura media del planeta según evolucionen
las emisiones de Gases de Efecto Invernadero
3. Los países empobrecidos son y serán los más afectados, las regiones y
ecosistemas que se verán especialmente afectados por el cambio climático, y las
proyecciones de los efectos económicos del cambio climático a nivel global
4. La lucha contra el cambio climático es posible, y se basa en la acción global, la
mitigación y la adaptación
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LOS RESIDUOS
1. Qué son los residuos, la Clasificación de los Residuos
2. Tipos de residuos: residuos peligrosos, residuos del sector primario, residuos
radiactivos, residuos industriales o del sector secundario, y los residuos urbanos y
asimilados
3. Residuos y contaminación Actual modelo de gestión de los residuos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL SISTEMA ECONÓMICO Y SOCIAL Y LA CRISIS
AMBIENTAL
1. Las externalidades
2. Indicadores macroeconómicos actuales y los principales conceptos de la
Economía Ecológica: la huella ecológica o el Índice de desarrollo humano
3. Deuda ecológica vs Deuda externa
4. Principios del Desarrollo Sostenible
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PASOS HACIA UN DESARROLLO SOSTENIBLE EN
LA EMPRESA
1. El medio ambiente en la empresa: Sistemas de Gestión Ambiental, Normas de
Gestión Medioambiental, Mejores Técnicas Disponibles que permiten a una
empresa mejorar su comportamiento medioambiental
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EMPLEO Y MEDIO AMBIENTE
1. Posibilidades de generación de empleo verde en diferentes sectores
2. Generación de empleo verde en la industria
3. Las energías renovables en España: expansión, desarrollo y empleos generados
PARTE 3
CAMBIO CLIMÁTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CLIMA EN LA TIERRA
1. Funcionamiento del sistema climático, global, dinámico y complejo.
2. Diferencia entre clima y tiempo meteorológico.
3. Conceptos relacionados con el clima (gases de efecto invernadero, forzamiento
radiactivo, tiempo de respuesta o sistema de retroacción…).
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL EFECTO INVERNADERO
1. Explicación del efecto invernadero.
2. Efecto invernadero natural.
3. Efecto invernadero inducido por la actividad humana.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVIDENCIAS ACTUALES DEL CAMBIO CLIMÁTICO
1. Evidencias científicas del calentamiento del sistema climático.
2. Incremento de la temperatura global del aire y los océanos.
3. El deshielo generalizado de nieve y hielo en el planeta.
4. Subida global del nivel de mar.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROYECCIONES DEL CAMBIO CLIMÁTICO Y SUS
CONSECUENCIAS
1. Proyecciones del Cambio Climático y sus consecuencias.
2. Calentamiento global esperado para las próximas décadas con el ritmo actual de
emisiones y los sistemas a priori más amenazados.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL COSTE DEL CAMBIO CLIMÁTICO
1. Análisis del impacto del cambio climático desde el punto de vista económico.
2. Principales afecciones a diferentes sectores económicos.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA LUCHA CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO
TIENE UN COSTE, PERO ES POSIBLE
1. “Descarbonización" de la economía, los sectores, y nuestro modo de vida.
2. Presentación de los principales medios en la lucha contra el cambio climático:
acción global, mitigación y adaptación.
3. El Comercio de emisiones.
4. Mecanismos de Desarrollo Limpio (MDL).
5. La Mitigación.
6. Adaptación.
7. El Plan Nacional de Asignación.
8. Protocolo de Kyoto y al nuevo escenario tras la COP 15 de Copenhague.
9. Los procesos de “Transición Justa” y “Trabajo Decente” en el futuro acuerdo
climático.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. MITIGACIÓN DEL CAMBIO CLIMÁTICO
1. Diferentes mecanismos de mitigación del cambio climático para conseguir la
reducción de emisiones de gases de efecto invernadero.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ADAPTACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO
1. Estrategias de adaptación al cambio climático.
2. Las políticas públicas.
3. La situación de España ante el cambio climático.
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ENERGÍAS RENOVABLES Y EMPLEO
1. Las energías renovables como camino en la lucha contra el cambio climático, y
como fuente de empleo.
2. La Biomasa procedente de la madera, productos y desechos vegetales formados
de materia orgánica.
3. La Energía solar: radiación solar transformada en calor (energía solar térmica) o
electricidad (energía solar fotovoltaica).
4. La Energía térmica terrestre como la Geotérmica.
5. La energía Eólica.
6. La energía mareomotriz.
UNIDAD DIDÁCTICA 10. MOVILIDAD SOSTENIBLE
1. Movilidad sostenible como ejemplo de mecanismo eficaz de mitigación.
MAESTRÍA INTERNACIONAL EXPERTO EN GESTIÓN DEL CAMBIO CLIMÁTICO - DIPLOMA ACREDITADO POR APOSTILLA DE LA HAYA -