Maestría Internacional Experto en Evaluación y Diagnóstico Educativo
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Formación completa, recomendable.
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Muy satisfecho con lo que ha sido la culminación de mi master,ha sido cómodo poder estudiar a mi tiempo y ritmo, materias claras y un muy buen proceso que tiene el alumno con los tutores.
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Master
Online
Descripción
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Horas lectivas
300h
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Duración
1 Año
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Inicio
Fechas disponibles
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
Da el siguiente paso en tu formación profesional con esta Maestría internacional experto en evaluación y diagnóstico educativo, que podrás encontrar en la plataforma web de Emagister, la cual es impartida por la prestigiosa Escuela de Postgrado de Psicología y Psiquiatría, bajo la modalidad online, lo que te permite poder realizarla desde la comodidad de tu hogar y en el momento que prefieras.
Esta formación te permite conocer los términos diagnóstico y evaluación educativa, como analizar y concretar las características de cada uno de los modelos de diagnóstico educativo, y comprender los principales procesos de diagnóstico educativo, así como sus dimensiones y ámbitos de actuación. Obtienes todos los conocimientos necesarios para saber cómo se lleva a cabo la evaluación del alumnado, ya sea, evaluación curricular y evaluación psicopedagógica
Por otra parte, conoces los objetivos y modelos de evaluación docente, así como el proceso y los instrumentos de evaluación, clasificando las distintas técnicas y estrategias de la valoración psicopedagógica, entre otros conceptos.
Con más detalle, se destaca la duración de un año del curso, con el acceso al campus online, servicio de consultas y un tutor personal e apoyo en todo momento.
Como puedes apreciar el temario es muy amplio y complejo, por lo que si tienes alguna duda no dudes en presionar en el botón “Pide información”, el equipo de especialista de a te ayudará a resolver todas tus dudas y te facilitarán la matriculación a través de Emagister.
Información importante
¿Qué objetivos tiene esta formación?: Permite conocer las necesidades educativas especiales y atención a la diversidad, la diversidad y atención en el aula, las dificultades del procesamiento sensorial, la atención a la diversidad, la evaluación diagnóstica de las dificultades de aprendizaje, la intervención en dificultades de aprendizaje, la evaluación en atención temprana, la intervención en discapacidad intelectual y la intervención complementaria en atención temprana, entre otros aspectos relacionados. Además, al final de cada unidad didáctica el alumno/a encontrará ejercicios de autoevaluación que le permitirá hacer un seguimiento de los conocimientos adquiridos a lo largo del curso de forma autónoma
¿Esta formación es para mi?: Profesionales, estudiantes o personas interesadas en el ámbito de la intervención infantil, psicología, pedagogía, psicopedagogía y cualquier diplomado en magisterio que quieran ampliar su formación en el ámbito de la atención de la evaluación y el diagnóstico educativo.
¿Qué pasará tras pedir información?: Serás contactado y se te proporcionará toda la información relacionada con el curso y el proceso de inscripción.
Precio a usuarios Emagister:
Requisitos: Se debe contar con una titulación previa.
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
comienzo
comienzo
Materias
- Atencion temprana
- Dificultades de aprendizaje
- Atención a la diversidad
- Evaluación diagnostica
- Diagnóstico educativo
- Evaluación de la formación
- Intervención educativa
- Necesidades educativas especiales
- Altas capacidades intelectuales
- Evaluación educativa
- Educación especial
Temario
PARTE 1. ATENCIÓN INTEGRAL A LA INFANCIA.
MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL Y LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO.
- Unidad didáctica 1. Introducción a la educación especial.
- Unidad didáctica 2. Bases psicofisiológicas del aprendizaje.
- Unidad didáctica 3. Necesidades específicas de apoyo educativo.
- Unidad didáctica 4. Necesidades educativas especiales.
- Unidad didáctica 5. Dificultades de aprendizaje.
- Unidad didáctica 6. Alumnos con altas capacidades intelectuales.
MÓDULO 2. EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA.
- Unidad didáctica 1. Proceso de identificación y valoración de las necesidades específicas de apoyo educativo.
- Unidad didáctica 2. La respuesta educativa en los alumnos con necesidades educativas especiales.
- Unidad didáctica 3. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares.
- Unidad didáctica 4. La orientación en el proceso educativo de los alumnos con necesidades educativas especiales.
- Unidad didáctica 5. Evaluación general para detectar las dificultades de aprendizaje
- Unidad didáctica 6. Intervención en las dificultades de aprendizaje.
- Unidad didáctica 7. Atención educativa del alumnado con altas capacidades.
PARTE 2. ENTREVISTA DIAGNÓSTICA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES.
- Unidad didáctica 1. La entrevista diagnóstica. Estructura y tipos de entrevista.
- Unidad didáctica 2. Aspectos generales de la infancia y la adolescencia.
- Unidad didáctica 3. El terapeuta. Competencias y habilidades.
- Unidad didáctica 4. El diagnóstico con niños y adolescentes.
- Unidad didáctica 5. El papel de la familia en el diagnóstico de niños y adolescentes.
- Unidad didáctica 6. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (tdah).
- Unidad didáctica 7. Trastorno negativista desafiante.
- Unidad didáctica 8. Trastornos de ansiedad.
- Unidad didáctica 9. Trastornos depresivos.
- Unidad didáctica 10. Trastornos de la eliminación.
- Unidad didáctica 11. Trastorno del espectro autista (tea).
- Unidad didáctica 12. Informe final.
Maestría Internacional Experto en Evaluación y Diagnóstico Educativo