Especialización en La Interacción Psicofármaco y Psicoterapia Infantojuvenil

Especialización

Online

$ 875 IVA inc.

Descripción

  • Tipología

    Especialización

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    400h

  • Duración

    6 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Clases virtuales

Los estudios epidemiológicos nos indican que la población menor de 18 años, que presentan una enfermedad mental se encuentra alrededor del 18% (12-22%), y de esta solo el 10% de estos niños y adolescentes consultan a un especialista. No obstante, en la actualidad esta población está tomando más psicofármacos en los últimos quince años.

Información importante

Documentación

  • 20experto-interaccion-psicofarmaco-psicoterapia-infantojuvenil-latam.pdf

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Información relevante sobre el curso

Objetivos Generales Dominar el psicodiagnostico y la evaluación en el marco infantojuvenil. Dominar la entrevista en el niño y el adolescente. Dominar la evaluación de la personalidad en estas edades. Identificar el papel de la familia en el diagnostico infantojuvenil. Objetivos Específicos Desarrollar los conocimientos de los distintos trastornos mentales o anormalidades de conducta o emocionales. Capacitar para realizar dentro del diagnóstico diferencial un pronóstico realista de la situación del niño o el adolescente. Manejo de la clínica actual de la interacción con el psicofármaco. Desarrollar protocolos y herramientas que permitan la intervención con garantías fármaco-psicoterapia. Manejar las distintas máscaras y formas atípicas de presentarse la enfermedad infantojuvenil.

El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teóricopráctico, de forma que el psicólogo consiga dominar de forma práctica y rigurosa el abordaje de la disociación selectiva en psicoterapia.

Para graduados en Psicología.

Este Experto Universitario en La Interacción Psicofármaco y Psicoterapia Infantojuvenil contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Experto Universitario emitido por la TECH - Universidad Tecnológica. El título expedido por la TECH - Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Máster, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales. Título: Experto Universitario en La Interacción Psicofármaco y Psicoterapia Infantojuvenil Nº Horas Oficiales: 400

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad

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Materias

  • Trastorno
  • Psicoterapia
  • Ansiedad
  • Infancia
  • Obsesivo
  • Compulsivo
  • Escultura
  • Narración
  • Metafóricos
  • Disforia

Profesores

Ángel Fernández Sánchez

Ángel Fernández Sánchez

Psicólogo Especialista

Psicólogo Especialista Europeo en Psicoterapia por la EFPA. Psicólogo Sanitario Máster en Psicología Clínica y Psicología de la Salud Director del Centro de Evaluación y Psicoterapia de Madrid Responsable tutor del área de Psicodiagnóstico e intervención psicológica del CEP. Autor de la técnica T.E.N. Jefe de estudios del Master en Psicoterapia de Tiempo Limitado y Psicología de la Salud Especialista en Hipnosis Clínica y Relajación Especialista en intervención infantojuvenil

Temario

Módulo 1. Psicopatologia en la infancia y la adolescencia


1.1. Tejido psíquico infantojuvenil - Parte 1.
1.2. Tejido psíquico infantojuvenil - Parte 2.
1.3. Trastorno del neurodesarrollo.
1.3.1. Discapacidad intelectual.
1.3.2. Trastorno del espectro autista.
1.3.3. Trastornos por déficit de atención y/o hiperactividad.
1.3.4. Trastorno especifico del aprendizaje.
1.3.5. Trastornos del lenguaje.
1.3.6. Trastornos motores.
1.3.7. Trastornos por tics.
1.4. Trastornos psicóticos.
1.4.1. Trastorno por delirios.
1.4.2. Trastorno psicótico breve.
1.4.3. Esquizofrenia.
1.4.4. Trastorno esquizoafectivo.
1.5. Trastorno ciclotímico y bipolar.
1.6. Trastorno depresivo.
1.6.1. Depresión mayor.
1.6.2. Distimia.
1.6.3. Trastorno disfórico premenstrual.
1.7. Trastornos de ansiedad.
1.7.1. Trastorno de ansiedad por separación.
1.7.2. Mutismo afectivo.
1.7.3. Fobia especifica.
1.7.4. Trastorno de ansiedad social.
1.7.5. Trastorno de pánico.
1.7.6. Agorafobia.
1.7.7. Trastorno de ansiedad generalizada.
1.7.8. Trastornos de ansiedad inducidos por sustancias.



Módulo 2. Psicopatologia en la infancia y la adolescencia II


2.1. Trastorno obsesivo compulsivo.
2.2. Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés.
2.3. Trastornos disociactivos.
2.4. Trastornos de síntomas somáticos.
2.5. Trastornos alimentarios y de ingestión de alimentos.
2.6. Trastorno de la excreción.
2.7. Trastornos del sueño-vigilia.
2.8. Disforia de género.
2.9. Trastornos del control de impulsos y de la conducta.
2.10. Trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos.



Módulo 3. Intervencion desde la psicologia clínica en los trastornos de la infancia y la adolescencia


3.1. Técnicas de modificación de conducta.
3.1.1. Empleo del elogio.
3.1.2. Empleo de ignorar comportamientos.
3.1.3. Tecnica Disco rayado.
3.2. Alabar la conducta adecuada.
3.3. Economía de fichas.
3.4. Análisis funcional.
3.5. Terapia Sistémica.
3.5.1. Manejo de la resistencia.
3.5.2. Clarificar y recapitular.
3.5.3. Preguntas circulares.
3.6. Escultura familiar.
3.7. Narración de cuentos metafóricos.
3.8. Prescripciones: rituales curativos.
3.9. Recetas originales.
3.10. Terapia estratégica y constructivismo.
3.10.1. “No tengo porque hacerlo”
3.10.2. La peor de las situaciones.
3.10.3. Perder oportunidades.
3.11. Reestructuración.
3.12. Uso de la resistencia.
3.13. Paradoja.
3.14. Psicoterapia de Tiempo Limitado.
3.15. Fase de encuentro y marca.
3.16. Fase de desencuadre y desplazamiento.
3.17. Fase de reestructuración y resolución.

Especialización en La Interacción Psicofármaco y Psicoterapia Infantojuvenil

$ 875 IVA inc.