Diplomado en Valoración Diagnóstica y Asesoramiento en la Praxis del Yoga

Objetivo general
Š Incorporar los conocimientos y destrezas necesarios para el correcto desarrollo y aplicación de las técnicas de Yoga Terapéutico para médicos, desde un punto de vista clínico, que permitan la aplicación de un programa de Yoga diseñado y basado en la evidencia científica

Objetivos específicos
Š Revisar la cinemática corporal fundamentada en la interacción de las diferentes cadenas miofasciales
Š Emitir diagnósticos basados en la afectación de cadenas musculares según la técnica de GDS y Mezieres
Š Asimilar los conocimientos teórico-prácticos necesarios para la evaluación postural y de las cadenas articulares y miofasciales
Š Aplicar los conocimientos adquiridos en la modificación de los ejercicios según perfiles clínicos

Buscando la excelencia de sus estudiantes, TECH cuenta con una serie de objetivos generales y específicos que ayudarán a especializarse como fisioterapeutas, con sólidos conocimientos sobre la valoración que deben hacer a sus pacientes y el asesoramiento que deben brindar para garantizar una praxis de excelencia. De esta forma, se garantiza la excelencia académica, que es indispensable para cumplir con el perfil profesional que se exige en los distintos centros de Fisioterapia a nivel internacional.

Este Diplomado en Valoración Diagnóstica y Asesoramiento en la Praxis del Yoga contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal* con acuse de recibo su correspondiente título de Diplomado emitido por TECH Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.

Título: Diplomado en Valoración Diagnóstica y Asesoramiento en la Praxis del Yoga
N.º Horas Oficiales: 75 h.
Avalado por la NBA

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

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