Diplomado en Urgencias Neonatales para Matronas

Objetivos generales
Š Detectar las diferentes urgencias obstétricas durante el embarazo, parto y puerperio de manera precoz, para así realizar un abordaje actualizado y conseguir un resultado obstétrico satisfactorio para ser capaces de disminuir la morbimortalidad materno-fetal
Š Ser capaz de realizar cuidados como especialistas en cada patología obstétrica urgente
Š Adquirir competencias para la atención urgente al neonato cuando la patología obstétrica implique el binomio materno-fetal
Objetivos específicos
Š Reconocer e iniciar el manejo precoz de las situaciones urgentes que pueden ocurrir durante el período neonatal
Š Demostrar capacidad en la aplicación de cuidados de matrona en estas situaciones

Siendo los primeros 28 días del recién nacido una competencia directa propia de la matrona, urge resaltar que es importante que la misma disponga de todos los conocimientos necesarios para actuar con rapidez ante posibles urgencias. Este
programa incide en las patologías y alteraciones más comunes en neonatos, así como en los avances producidos en las áreas más urgentes de este campo, a fin de ofrecer un compendio útil y exhaustivo a la matrona que busque una actualización muy concreta.

Este Diplomado en Urgencias Neonatales para Matronas contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal* con acuse de recibo su correspondiente título de Diplomado emitido por TECH Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH Universidad Tecnlógica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reunirá requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.

Título: Diplomado en Urgencias Neonatales para Matronas
N.º Horas Oficiales: 150 h.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos
diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente,
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