Diplomado en Trastornos del Neurodesarrollo y Discapacidad Intelectual para Médicos

Diplomado

Online

$ 635 IVA inc.

Descripción

  • Tipología

    Diplomado

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    150h

  • Duración

    2 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Clases virtuales

Este Diplomado muestra las necesidades y demandas del siglo XXI en pacientes con trastornos del neurodesarrollo y discapacidad intelectual. Por ello, se manejan clasificaciones de diagnóstico comunes dentro de los equipos multiprofesionales para que entre todos se puedan abordar las necesidades del paciente.

Información importante

Documentación

  • 694diplomado-trastornos-neurodesarrollo-discapacidad-intelectual-docentes-tech-latam.pdf

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Online

comienzo

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Información relevante sobre el curso

Objetivos generales
Š Conocer la evolución de la Educación Especial, especialmente en lo referido a entidades internacionales como UNESCO
Š Utilizar un vocabulario científico ajustado a las demandas de los equipos multiprofesionales, participando en la coordinación en el seguimiento del alumnado
Š Colaborar en el acompañamiento a las familias/ tutores legales en el desarrollo del alumnado

Objetivos específicos
Š Conocer y comparar la evolución del concepto de discapacidad intelectual
Š Diferenciar y reconocer las variables del desarrollo y los aspectos diferenciales
Š Conocer y apreciar la coordinación multiprofesional
Š Diferenciar y analizar las necesidades educativas especiales
Š Conocer las herramientas y materiales a utilizar
Š Reflexionar y reconocer las diferentes evaluaciones y pronósticos a establecer

El Diplomado en Trastornos del Neurodesarrollo y Discapacidad Intelectual para Médicos está orientado a facilitar la actuación del médico dedicado a su tratamiento.

Este Diplomado en Trastornos del Neurodesarrollo y Discapacidad Intelectual para Médicos contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Diplomado emitido por la TECH - Universidad Tecnológica.

El título expedido por la TECH - Universidad Tecnológica. expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.

Título: Diplomado en Trastornos del Neurodesarrollo y Discapacidad Intelectual para Médicos
Nº Horas Lectivas: 150

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Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

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Opiniones

Materias

  • Discapacidad
  • Diagnóstico
  • Funciones
  • COGNIT
  • Aparato
  • Intelectual
  • Trastornos
  • Neurodesarrollo

Profesores

María Luisa Mariana Fernández

María Luisa Mariana Fernández

Psicóloga y maestra especialista en Pedagogía Terapéutica

Temario

Módulo 1. Trastornos del neurodesarrollo: discapacidad intelectual/ discapacidad intelectual

1.1. Discapacidad intelectual y aparato cognitivo

1.1.1. Definición de la Discapacidad Intelectual
1.1.2. Enfoques históricos
1.1.3. Interpretación actual
1.1.4. Funciones cognitivas
1.1.5. Importancia del aparato cognitivo
1.1.6. Trastornos del aparato cognitivo
1.1.7. Definición del aparato cognitivo
1.1.8. Partes del aparto cognitivo
1.1.9. Funciones del aparato cognitivo
1.1.10. Importancia del aparato cognitivo

1.2. Variables en el desarrollo

1.2.1. La importancia de las variables en el desarrollo
1.2.2. Variables personales: Grado
1.2.3. Variables personales: Causa prenatales
1.2.4. Variables personales: Causas perinatales
1.2.5. Variables personales: Causas posnatales
1.2.6. Variables contextuales: familiares
1.2.7. Variables contextuales: educativas
1.2.8. Dimensiones de la discapacidad intelectual
1.2.9. Habilidades adaptativas según los criterios de discapacidad intelectual

1.3. Aspectos diferenciales de la Discapacidad intelectual

1.3.1. Introducción sobre los aspectos diferenciales
1.3.2. Desarrollo cognitivo
1.3.3. Lenguaje y Comunicación
1.3.4. Dimensión afectivo-emocional y social
1.3.5. Dimensión psicomotriz
1.3.6. Concreción de las necesidades educativas especiales de los alumnos con discapacidad intelectual

1.4. Coordinación multiprofesional

1.4.1. Definición de la coordinación multiprofesional
1.4.2. Necesidad de la coordinación multiprofesional
1.4.3. La familia como eje en la coordinación multiprofesional
1.4.4. Diagnóstico del trastorno
1.4.5. Profesionales en el centro educativo: coordinación
1.4.6. Profesionales externos al centro educativo: coordinación
1.4.7. Coordinación entre los profesionales de dentro y fuera del centro escolar
1.4.8. El maestro especialista en pedagogía terapéutica como enlace de unición entre los profesionales
1.4.9. Alumno y familia.

1.5. Identificación de las necesidades educativas especiales de los estudiantes con discapacidad intelectual: la evaluación psicopedagógica

1.5.1. Documentación de diagnóstico del trastorno
1.5.2. Revisiones y seguimiento del trastorno
1.5.3. Documentación del fisioterapeuta
1.5.4. Revisiones y seguimiento del trastorno por el fisioterapeuta
1.5.5. Documentación del ortoprotesista
1.5.6. Revisiones y seguimiento del trastorno por el ortoprotesista
1.5.7. Documentación en el centro escolar
1.5.8. Evaluación psicopedagógica que determine las necesidades del alumnado en el aula
1.5.9. Elaboración del documento individual de adaptación curricular
1.5.10. Seguimiento del documento individual de adaptación curricular

1.6. Las adaptaciones curriculares para los alumnos con discapacidad intelectual

1.6.1. Fundamentación normativa
1.6.2. Concepto de intervención educativa
1.6.3. Importancia de la intervención educativa
1.6.4. Aspectos generales de intervención
1.6.5. Aspectos cognitivos para la intervención
1.6.6. Aspectos socioafectivos para la intervención
1.6.7. Aspectos psicomotores para la intervención
1.6.8. Aspectos básicos para la intervención

1.7. Organización de la respuesta educativa para los alumnos con discapacidad intelectual
1.8. La participación de la familia de personas con discapacidad intelectual
1.9. La inclusión de las personas con discapacidad intelectual en la sociedad
1.10. Apoyos y recursos para las personas con discapacidad intelectual

Diplomado en Trastornos del Neurodesarrollo y Discapacidad Intelectual para Médicos

$ 635 IVA inc.