Diplomado en Mediación Escolar como Herramienta para la Inclusión
Diplomado
Online
Descripción
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Tipología
Diplomado
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Metodología
Online
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Horas lectivas
150h
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Duración
2 Meses
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Inicio
Fechas disponibles
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Campus online
Sí
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Clases virtuales
Sí
Se puede entender la inclusión como el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, y reduciendo la exclusión en la educación. Dicha inclusión se basa en el principio de que cada niño/a tiene características, intereses, capacidades y necesidades de aprendizaje distintos y deben ser los sistemas educativos
los que están diseñados, y los programas educativos puestos en marcha, teniendo en cuenta la amplia diversidad de dichas características y necesidades. Por lo tanto, el sistema educativo debe dar respuesta a toda la gama de necesidades educativas en
contextos pedagógicos escolares y extraescolares.
Información importante
Documentación
- 192diplomado-mediacion-escolar-herramienta-.pdf
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
comienzo
comienzo
Información relevante sobre el curso
Objetivos generales
Capacitar al alumno para impartir docencia con alumnos en situación de riesgo de exclusión
Dar a conocer al alumno las principales características de la educación inclusiva
Formar al alumno en el manejo de técnicas y estrategias para la intervención ante la diversidad de alumnos, así como con la comunidad educativa: familias y entorno
Objetivos específicos
Analizar los conflictos que se producen en el ámbito educativo
Estudiar la conceptualización de la mediación escolar
Conocer los pasos a seguir para una adecuada implementación de la mediación
El Diplomado en Mediación Escolar como Herramienta para la Inclusión está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a trabajar con niños, adolescentes y adultos en el ámbito educativo.
Este Diplomado en Mediación Escolar como Herramienta para la Inclusión contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.
Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Diplomado emitido por TECH-Universidad Tecnológica.
El título expedido por TECH - Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carrera profesionales.
Título: Diplomado en Mediación Escolar como Herramienta para la Inclusión
Nº Horas: 150
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Opiniones
Materias
- Conflictos
- Educación
- SOE
- Sme
- Donde
- Como
- Lol
- Video
- Cruos
- Mundo
- Sector
Profesores
Francisco Notario Pardo
Profesor
Temario
Módulo 1. La mediación escolar como herramienta para la inclusión
1.1. Introducción
1.2. Los conflictos en el ámbito educativo
1.2.1. Conceptualización de conflicto
1.2.1.1. Teorización sobre el conflicto
1.2.1.2. Tipología de conflictos
1.2.1.3. Aspectos psicológicos del conflicto
1.2.2. El conflicto en el aula
1.2.2.1. El clima escolar
1.2.2.2. ¿Por qué surgen los conflictos en el aula?
1.2.2.3. Tipos de conflicto en el aula
1.2.2.4. Los conflictos mediables
1.2.3. La importancia de la comunicación y el diálogo
1.3. La mediación y la mediación escolar
1.3.1. Concepto de mediación
1.3.3.1. Aspectos legislativos
1.3.2. Modelos de mediación:
1.3.2.1. El modelo tradicional
1.3.2.2. El modelo narrativo
1.3.2.3. El modelo transformador
1.3.3. La mediación escolar
1.3.3.1. Evolución de la mediación escolar
1.3.3.2. Características principales
1.3.3.3. Principios de la mediación escolar
1.3.3.4. Dimensión pedagógica y beneficios de la mediación
1.4. Las fases de la mediación escolar
1.4.1. La pre-mediación
1.4.1.1. Técnicas y estrategias
1.4.2. Entrada
1.4.2.1. Técnicas y estrategias
1.4.3. Cuéntame
1.4.3.1. Técnicas y estrategias
1.4.4. Situar el conflicto
1.4.4.1. Técnicas y estrategias
1.4.5. Buscar soluciones
1.4.5.1. Técnicas y estrategias
1.4.6. El acuerdo
1.4.6.1. Técnicas y estrategias
1.5. La aplicación de programas de mediación escolar
1.5.1. Tipos de programas
1.5.2. Implementación del programa y selección del equipo
1.5.2.1. La formación de los mediadores
1.5.3. Organización, coordinación y seguimiento
1.5.4. La evaluación de programas
1.5.4.1. Criterios de evaluación
1.6. Otras técnicas de resolución de conflictos
Diplomado en Mediación Escolar como Herramienta para la Inclusión