Diplomado en Espectro Autista y Trastornos Generalizados y Específicos del Desarrollo
Diplomado
Online
Descripción
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Tipología
Diplomado
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Metodología
Online
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Horas lectivas
150h
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Duración
6 Semanas
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Inicio
Fechas disponibles
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Campus online
Sí
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Clases virtuales
Sí
Los trastornos del espectro autista son discapacidades del desarrollo causadas por diferencias ubicadas en el cerebro y afectan directamente aspectos como la comunicación y la interacción social. Ante esto, es indispensable el papel de un educador, el cual mediante su praxis ayuda en el proceso de interacción y socialización del individuo, haciéndole participe de eventos necesarios de la vida diaria. Es por ello que TECH ha diseñado este programa basado en la metodología Relearning y el abordaje de casos reales llevados a la práctica. De forma que, el
profesional que desee realizar la titulación podrá acceder a un contenido exclusivo, diseñado en función de las necesidades actuales del sector y con un conglomerado de información presentado en material audiovisual de gran impacto.
Información importante
Documentación
- 157diplomado-espectro-autista--.pdf
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
comienzo
comienzo
Información relevante sobre el curso
Objetivos generales
Conocer la evolución de la Educación Especial, especialmente en lo referido a entidades internacionales como UNESCO
Utilizar un vocabulario científico ajustado a las demandas de los equipos multiprofesionales, participando en la coordinación en el seguimiento del alumnado
Colaborar en el acompañamiento a las familias/ tutores legales en el desarrollo del alumnado
Participar en la evaluación y diagnóstico de necesidades educativas especiales
Elaborar las adaptaciones que precise el alumnado con necesidades educativas especiales
Objetivos específicos
Definir y diferenciar los diferentes conceptos dentro de trastorno
del espectro autista
Profundizar en los diferentes trastornos, sus características, intervención y necesidades, entre otros aspectos
Adaptar herramientas y materiales relacionados con las necesidades del alumno
Reconocer las diferentes evaluaciones y pronósticos a establecer
TECH identifica las necesidades actuales del campo y las convierte en objetivos para los profesionales de la educación. De esta manera, quien desee realizar el Diplomado adquirirá una serie de competencias que le ayudarán por el resto de su camino profesional. El conocimiento vertido en este programa pretende brindar herramientas informativas y didácticas, imprescindibles
para un correcto abordaje de los trastornos del neurodesarrollo, principalmente el TEA. Así, tras finalizar está titulación las metas a alcanzar se verán más cercanas.
Este Diplomado Espectro Autista y Trastornos Generalizados y Específicos del Desarrollo contiene el programa más completo y actualizado del mercado.
Tras la superación de las evaluaciones, el alumno recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Diplomado emitido por TECH Universidad Tecnológica.
El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales.
Título: Diplomado en Espectro Autista y Trastornos Generalizados y Específicos del Desarrollo
N.º Horas Oficiales: 150 h.
Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.
Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.
En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad.
Opiniones
Materias
- Infancia
- Educación
- Docentes
- SEO
- Sme
- Dodne
- Como
- Lol
- Vidoe
- Cruso
Profesores
Luisa Mariana Fernández
Profesor
Temario
Módulo 1. Trastornos del neurodesarrollo: trastorno del espectro autista/ trastornos generalizados y específicos del desarrollo
1.1. Definición, manifestaciones y clasificaciones
1.1.1. Etiología
1.1.2. Factores genéticos
1.1.3. Alteraciones neuroquímicas
1.1.4. Alteración de la función inmune
1.1.5. Factores ambientales
1.1.6. Comorbilidad
1.1.7. Criterios diagnósticos
1.1.8. Detección precoz
1.1.9. Prevalencia
1.1.10. Diferencias entre las clasificaciones entre DSM V y CIE 10
1.2. El alumnado con Trastorno del Espectro Autista. Tipos de alteraciones
1.2.1. Definición según el DSM V
1.2.2. Síntomas según el DSM V
1.2.3. Definición según el CIE 10
1.2.4. Síntomas según el CIE 10
1.2.5. Intervención educativa según las etapas de desarrollo
1.2.6. Intervención educativa en la primera infancia (3 a 6 años)
1.2.7. Intervención educativa en la infancia intermedia (6 a 12 años)
1.2.8. Intervención educativa en la adolescencia (12 a 20 años)
1.2.9. Intervención educativa en la etapa adulta (20 a 40 años)
1.2.10. Adaptaciones curriculares
1.3. Identificación de necesidades educativas especiales en el alumnado TEA
1.4. Intervención con alumnos/as con Trastornos del Espectro Autista (TEA)
1.5. Organización de los recursos para el alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA)
1.6. Modelos específicos de intervención
1.7. Adaptaciones curriculares para el alumnado con Trastorno de Espectro Autista
1.8. La respuesta educativa al alumnado TEA en Educación Infantil
1.9. La respuesta educativa al alumnado TEA en Educación Primaria y Educación Secundaria
1.10. Educación en los adultos TEA. Asesoramiento a las familias del alumnado con TEA
Diplomado en Espectro Autista y Trastornos Generalizados y Específicos del Desarrollo
