Diplomado en Escuelas Psicoterapéuticas: Modelos y Técnicas de Intervención

Diplomado

Online

$ 635 IVA inc.

Descripción

  • Tipología

    Diplomado

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    150h

  • Duración

    6 Semanas

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Clases virtuales

Conocer las diferentes escuelas terapéuticas y sus diversos planteamientos y maneras de abordaje permite al profesional de la psicología beneficiarse de los diferentes enfoques, en las diversas situaciones en las que debe intervenir. Para conseguir este
conocimiento, este programa de alta especialización que te llevará al más completo aprendizaje en esta área. Una oportunidad excepcional para dar un paso hacia la excelencia en tu profesión.

Información importante

Documentación

  • 435diplomado-escuelas-psicoterapeuticaas-modeloss--.pdf

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

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Online

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Información relevante sobre el curso

Objetivo general

Š Capacitar profesionales de la psicología en el conocimiento de las Escuelas Psicoterapéuticas y en los diferentes modelos y técnicas de Intervención, con capacidad real de trabajo y con resultados óptimos, apoyados en los conocimientos teóricos y prácticos más actualizados y útiles para su profesión

Objetivos específicos

Š Conocer, comprender y saber aplicar las características, funciones, contribuciones y limitaciones de los distintos modelos teóricos de la Psicología
Š Analizar e identificar necesidades y demandas de los destinatarios de la intervención psicológica en los diferentes contextos (personales, grupales, institucionales o sociales)

Los objetivos de este programa se han establecido como guía de desarrollo de toda la capacitación, con la misión concreta de ofrecer al alumno un aprendisaje muy intensivo que impulse realmente su progresión profesional. Un viaje de crecimiento personal que te llevará hasta la calidad máxima en tu intervención como psicólogo.

Este Diplomado en Escuelas Psicoterapéuticas: Modelos y Técnicas de Intervención contiene el programa más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de las evaluaciones, el alumno recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Diplomado emitido por TECH - Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH - Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales.

Título: Diplomado en Escuelas Psicoterapéuticas: Modelos y Técnicas de Intervención
Nº Horas Oficiales: 150 h.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.

Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad.

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Profesores

Mercedes Peña Granger

Mercedes Peña Granger

Especialista en Salud Mental. Ministerio de Sanidad

Temario

Módulo 1. Escuelas Psicoterapéuticas

1.1. Las Escuelas psicoterapéuticas

1.1.1. Introducción a las Escuelas Psicoterapéuticas
1.1.2. Generalizaciones de las Escuelas y modelos psicológicos
1.1.3. Conclusiones

1.2. Escuela psicoanalítica

1.2.1. Evolución de la terapia psicoanalítica
1.2.2. El proceso de la psicoterapia psicoanalítica
1.2.3. Intervención psicoanalítica clínica
1.2.4. Efectividad y limitaciones de la terapia psicoanalítica

1.3. Escuela Conductual

1.3.1. Evolución del modelo conductual
1.3.2. Efectividad y limitaciones del modelo conductual
1.3.3. Conclusiones

1.4. Escuela Cognitiva

1.4.1. Evolución del modelo cognitivo
1.4.2. Técnicas de intervención y tratamiento cognitivo
1.4.3. Efectividad y limitaciones del modelo cognitivo
1.4.4. Fundamentación teórica del modelo cognitivo-conductual
1.4.5. Técnicas de intervención del modelo cognitivo-conductual

1.5. Modelo ecléctico

1.5.1. Introducción
1.5.2. Surgimiento del eclecticismo en psicoterapia
1.5.3. Utilidad práctica del modelo ecléctico
1.5.4. Conclusiones

1.6. Técnicas de respiración y de imaginación

1.6.1. Introducción a la técnica de respiración
1.6.2. Procedimientos para la técnica de respiración
1.6.3. Utilidad clínica de la respiración
1.6.4. Introducción a la técnica de imaginación
1.6.5. Procedimiento y utilidad clínica para la técnica de imaginación
1.6.6. Relajación muscular progresiva
1.6.7. Entrenamiento autógeno

1.7. Técnicas de exposición

1.7.1. Fundamentación teórica
1.7.2. Tipos de exposición
1.7.3. Procedimiento de aplicación
1.7.4. Intervención clínica con la técnica de exposición

1.8. Técnicas de autocontrol

1.8.1. Fundamentación teórica
1.8.2. Autoregistros
1.8.3. Autoevaluaciones
1.8.4. Autorefuerzos

1.9. Técnicas operantes

1.9.1. Fundamentación teórica
1.9.2. Técnicas operantes para el incremento y mantenimiento de conductas
1.9.3. Técnicas operantes para la adquisición de nuevas conductas
1.9.4. Técnicas operantes para la reducción o eliminación de conductas

1.10. Técnicas de modelado

1.10.1. Fundamentación teórica
1.10.2. Funciones y factores que influyen en el modelado
1.10.3. Fases del modelado
1.10.4. Ámbitos de aplicación

Diplomado en Escuelas Psicoterapéuticas: Modelos y Técnicas de Intervención

$ 635 IVA inc.