Diplomado en Diseño Curricular de Dibujo y Artes Plásticas

Diplomado

Online

$ 635 IVA inc.

Descripción

  • Tipología

    Diplomado

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    150h

  • Duración

    6 Semanas

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Clases virtuales

Aprende las claves para crear una programación educativa de éxito en el campo del Dibujo y Artes Plásticas con este completo programa. Con este programa te ofrecemos una oportunidad única de profundizar tus conocimientos en este ámbito
y mejorar tus métodos y técnicas de enseñanza en el aula.

Información importante

Documentación

  • 428diplomado-diseno-curricular-dibujo-artes-plasticass-.pdf

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Online

comienzo

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Información relevante sobre el curso

Objetivos generales
Š Introducir al alumno en el mundo de la docencia, desde una perspectiva amplia que le capacite para el trabajo futuro
Š Conocer las nuevas herramientas y tecnologías aplicadas a la docencia
Š Mostrar las diferentes opciones y formas de trabajo del docente a su puesto de trabajo
Š Favorecer la adquisición de habilidades y destrezas de comunicación y de transmisión del conocimiento
Š Incentivar la preparación continuada del alumnado
Objetivos especificos
Š Presentar el currículum y su estructura
Š Revisar la legislación educativa nacional y autonómica actual
Š Conocer el sistema educativo español y sus niveles de enseñanza
Š Analizar el currículum en dibujo y artes plásticas
Š Mostrar las fases fundamentales en el proceso de diseño de la unidad didáctica
Š Conocer las condiciones generales que deben cumplir las unidades didácticas o de trabajo
Š Identificar los apartados que integran la unidad didáctica
Š Desarrollar el concepto de competencias clave

El Diplomado en Diseño Curricular de Dibujo y Artes Plásticas está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a la enseñanza con los últimos avances y tratamientos más novedosos en el sector.

Este Diplomado en Diseño Curricular de Dibujo y Artes Plásticas contiene el programa más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal* con acuse de recibo su correspondiente título de Diplomado emitido por TECH Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.

Título: Diplomado en Diseño Curricular de Dibujo y Artes Plásticas
N.º Horas Oficiales: 150 h.

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diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente,
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Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los
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Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad.

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Opiniones

Materias

  • Dibujo
  • Didáctica
  • Educación
  • Artes
  • PLASTICAS

Profesores

 Laura Barboyon Combeyro

Laura Barboyon Combeyro

Profesor

Temario

Módulo 1. Diseño curricular de dibujo y artes plásticas

1.1. El currículum y su estructura

1.1.1. Currículum escolar: concepto y componentes
1.1.2. Diseño curricular: concepto, estructura y funcionamiento
1.1.3. Niveles de concreción del currículum
1.1.4. Modelos de currículum
1.1.5. La programación didáctica como instrumento de trabajo en el aula

1.2. La legislación como guía del diseño curricular y las competencias clave

1.2.1. Revisión de la legislación educativa nacional actual
1.2.2. ¿Qué son las competencias?
1.2.3. Tipos de competencias
1.2.4. Las competencias clave
1.2.5. Descripción y componentes de las competencias clave

1.3. El sistema educativo español. Niveles y modalidades de enseñanza

1.3.1. Sistema educativo: interacción sociedad, educación y sistema escolar
1.3.2. El sistema educativo: factores y elementos
1.3.3. Características generales del sistema educativo español
1.3.4. Configuración del sistema educativo español
1.3.5. Educación Secundaria Obligatoria
1.3.6. Bachillerato
1.3.7. Enseñanzas artísticas
1.3.8. Enseñanzas de idiomas
1.3.9. Enseñanzas deportivas
1.3.10. Enseñanzas de personas adultas

1.4. Análisis del currículum en dibujo y artes plásticas

1.4.1. El currículum artístico en la legislación y normativa actuales
1.4.2. Estructura de los diseños curriculares de la asignatura: Educación Plástica, Visual y Audiovisual. Bloques de contenidos
1.4.3. Estructura de los diseños curriculares del Bachillerato de Artes. Bloques de contenidos

1.5. La programación didáctica I

1.5.1. Contexto
1.5.2. Objetivos y competencias clave
1.5.3. Contenidos. Secuenciación
1.5.4. Criterios de evaluación y resultados de aprendizaje
1.5.5. Estándares de aprendizaje
1.5.6. Metodología

1.6. La programación didáctica II

1.6.1. Introducción a los recursos y materiales didácticos
1.6.2. Materiales y recursos de trabajo en educación artística
1.6.3. Evaluación: procedimientos y criterios de calificación
1.6.4. Otros apartados de la programación que debemos considerar: medidas de atención a la diversidad y adaptaciones
1.6.5. Curriculares. Actividades TIC y extraescolares

1.7. La unidad didáctica I

1.7.1. Introducción. Conceptos
1.7.2. Fases fundamentales en el proceso de diseño de la unidad didáctica
1.7.3. Apartados que integran la unidad didáctica
1.7.4. Profundización en los apartados fundamentales

1.8. La unidad didáctica II

1.8.1. La programación didáctica en los ciclos formativos
1.8.2. La unidad didáctica (unidad de trabajo) en los ciclos formativos
1.8.3. Condiciones generales que deben cumplir las unidades didácticas o de trabajo
1.8.4. Validación de unidades didácticas o de trabajo
1.8.5. El diseño y desarrollo de unidades didácticas/de trabajo como eje de la investigación e innovación educativa

1.9. Programación de una unidad didáctica

1.9.1. La unidad didáctica en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato: diseñar en clave competencial
1.9.2. Formulación de objetivos didácticos
1.9.3. Los contenidos
1.9.4. Los objetivos, los contenidos y las competencias
1.9.5. Metodología: principios didácticos
1.9.6. Las actividades
1.9.7. Los criterios de evaluación y los estándares de aprendizaje evaluables
1.9.8. Programación de una unidad de trabajo

1.10. Ejemplos de unidad didáctica

1.10.1. Normativa empleada para ejemplificar las unidades didácticas
1.10.2. Ejemplo (Educación Secundaria Obligatoria)
1.10.3. Ejemplo (Bachillerato)
1.10.4. Identificación del título para el que se ejemplifican las unidades didácticas
1.10.5. La Unidad Didáctica en FP
1.10.6. Ejemplos

Diplomado en Diseño Curricular de Dibujo y Artes Plásticas

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