Diplomado en Didáctica del Proceso de Construcción y Consolidación del Estado Liberal en España

Diplomado

Online

$ 775 IVA inc.

Descripción

  • Tipología

    Diplomado

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    300h

  • Duración

    2 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Clases virtuales

Los profesionales de la docencia tienen que conseguir que sus alumnos se apasionen por cada una de las asignaturas que estudian y, en el caso del Proceso de Construcción y Consolidación del Estado Liberal en España, más aún, porque solo así serán capaces de comprender todo lo que sucedió en una época tan importante para España. También es necesario conseguir profesores que transmitan pasión en su tarea diaria y, para ello, necesitamos tomar decisiones metodológicas variadas frente a los diferentes requerimientos y necesidades de nuestros alumnos.

Información importante

Documentación

  • 334diplomado-didactica-proceso-construccion.pdf

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Online

comienzo

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Información relevante sobre el curso

Objetivos generales
Š Favorecer la introducción del alumno en el mundo académico y de la docencia.
Š Conocer los epígrafes clave de la Historia de España.
Š Estimular la continua adaptación a las nuevas realidades del aula y activar la motivación del alumnado.

Objetivos específicos
Módulo 1
Š Conocer en profundidad cómo fue el proceso de construcción del Estado Liberal.
Š Adentrarse en el estudio del desmantelamiento del Antiguo Régimen y los cambios jurídico-políticos que surgieron en ese periodo.
Š Conocer cómo funcionaba el sistema político en esa época.

Módulo 2
Š Introducirse en el conocimiento del proceso de consolidación del Estado Liberal.
Š Adentrarse en la crisis del sistema político.
Š Conocer la Crisis del 1898.
Š Aprender los orígenes del Movimiento Obrero.

El objetivo principal que tiene el curso es la superación de los profesores, gracias a la adquisición de los conocimientos más actualizados en este campo. Esta formación le permitirá desarrollar las habilidades para la enseñanza de la Historia de España y adoptar las metodologías más novedosas para la práctica docente

Este Diplomado en Didáctica del Proceso de Construcción y Consolidación del Estado Liberal en España contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Diplomado emitido por la TECH - Universidad Tecnológica.

El título expedido por la TECH - Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el curso, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales.

Título: Diplomado en Didáctica del Proceso de Construcción y Consolidación del Estado Liberal en España
Nº Horas Oficiales: 300

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Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

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Opiniones

Materias

  • Comunicación
  • Competencia
  • Ciencias sociales
  • Fundamentos
  • Lingüística

Profesores

Eladio  Blaboa Zaragoza

Eladio Blaboa Zaragoza

ŠŠ Diplomada en logopedia con capacitación y experiencia en discapacid

Francisco Javier Maciá Pérez

Francisco Javier Maciá Pérez

Profesor

Temario

Módulo 1. El proceso de construcción del estado liberal

1.1. Aspectos teóricos.

1.1.1. Características generales del estado liberal.
1.1.2. El triunfo del liberalismo político. El derrumbamiento del antiguo régimen.
1.1.3. Distinciones entre liberales.
1.1.4. Reformas económicas y sociales en el estado liberal.

1.2. El desmantelamiento del antiguo régimen. Cambios jurídico-políticos.

1.2.1. El pleito dinástico y opciones políticas.
1.2.2. La guerra carlista o guerra civil.
1.2.3. La regencia de maría cristina.
1.2.4. La regencia de espartero (1840-1843).
1.2.5. El ministerio-regencia.

1.3. El funcionamiento del sistema político.

1.3.1. Aspectos políticos.
1.3.2. La formación de una administración pública en españa.
1.3.3. Administración consultiva y deliberante.
1.3.4. Consejo real de españa e indias (1834) y consejo de gobierno.
1.3.5. Consejo real de 1845.
1.3.6. Consejo de estado de 1860.

1.4. La época isabelina.

1.4.1. Período 1843-44. Transición de progresistas y moderados. Medidas moderadas: ley de ayuntamientos de 1845 y guardia civil.
1.4.2. Período 1844-54: la década moderada.
1.4.3. El bienio progresista, 1854-56.
1.4.4. Narváez y la alternativa moderada 1856-57.
1.4.5. La unión liberal 1854-63.

1.5. Crisis del moderantismo. 1863-1868.

1.5.1. La revolución de 1868. La gloriosa.
1.5.2. Administración provincial del estado en la españa liberal.

1.6. El sexenio democrático.

1.6.1. La junta superior revolucionaria y el gobierno provisional del general serrano.
1.6.2. La regencia de serrano.
1.6.3. El reinado de amadeo i.
1.6.4. La i república (1873 - enero 1874).

1.7. Aplicaciones metodológicas.

1.7.1. Formas de trabajo de la disciplina. La historia desde la narración y desde el análisis. El problema del tiempo histórico y su abordaje.
1.7.2. El blog de aula, una experiencia que aúna las competencias clave.
1.7.3. La educación.

1.8. Comentario de fuentes primarias.

1.8.1. Trabajo sobre fuentes primarias.
1.8.2. Documentos.

1.9. Comentario de fuentes secundarias

1.9.1. Documentos.
1.9.2. La construcción del estado liberal.

Módulo 2. El proceso de consolidación del estado liberal

2.1. Aspectos teóricos.

2.1.1. Una aproximación.
2.1.2. Elementos clave del período.

2.2. Los fundamentos, funcionamiento y crisis del sistema político. Conservadores y liberales.

2.2.1. El funcionamiento del sistema político.
2.2.2. Los fundamentos, el funcionamiento y la crisis del sistema político. Conservadores y liberales. Sucesión y actividad de los monarcas.

2.3. La crisis de 1898.

2.3.1. El problema cubano.
2.3.2. La situación internacional de españa.
2.3.3. Las guerras: 1895-98.
2.3.4. Tres semblanzas.
2.3.5. Consecuencias.

2.4. Opositores con alfonso xii y regencia. Movimiento obrero.

2.4.1. Derrota del carlismo.
2.4.2. El republicanismo.
2.4.3. El socialismo.
2.4.4. El anarquismo.
2.4.5. El sindicalismo reformista.
2.4.6. La política social del estado.

2.5. Catalanismo.

2.5.1. El regionalismo de finales del siglo xix.
2.5.2. El catalanismo.
2.5.3. Iglesia y catalanismo.

2.6. Vasquismo.

2.6.1. Orígenes históricos.
2.6.2. Características generales del vasquismo del siglo xix.
2.6.3. El verdadero protagonista: sabino arana.
2.6.4. Primeros continuadores de la obra aranista.
2.6.5. Breve apunte sobre las letras.

2.7. Galleguismo.

2.7.1. Aspectos generales.
2.7.2. Irmandades da fala.
2.7.3. Dos protagonistas fundamentales.
2.7.4. Rexurdimento.

2.8. Aplicaciones metodológicas.

2.8.1. Simulación a través del cine.
2.8.2. Propuesta de trabajo.

2.9. Competencias asociadas.

2.9.1. Las ciencias sociales en general, y la disciplina de la historia en particular, dentro del trabajo de las competencias clave.
2.9.2. Formas de trabajo de la disciplina a la luz de la evaluación por competencias. La historia desde la narración y desde el análisis.
2.9.3. La problemática concreta de las ciencias sociales en segundo ##ESTUDIO## de la eso: la temporalidad.
2.9.4. La evaluación cualitativa de la dimensión temporal: la argumentación y la competencia de comunicación lingüística.
2.9.5. El material del docente y el material del discente. Posibilidades.

2.10. Comentario de fuentes primarias y secundarias.

2.10.1. Documentos.

Diplomado en Didáctica del Proceso de Construcción y Consolidación del Estado Liberal en España

$ 775 IVA inc.