EL USO DE LAS TIC PARA ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Curso
Online
Descripción
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Tipología
Curso
-
Metodología
Online
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Horas lectivas
60h
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Duración
2 Meses
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Clases virtuales
Sí
Definir y comprender el concepto de Alumnado con Necesidades Educativas Especiales (ANEE).
Identificar los aspectos clave a tener en cuenta sobre hardware y software en el uso del ordenador para con ANEE.
Conocer las diferentes herramientas de apoyo que facilitan la adaptación de los alumnos y descubrir las posibilidades del Alumnado con deficiencias motoras en el uso del ordenador
Facilitar el acceso al ordenador y a sus distintos componentes para el alumnado con deficiencias auditivas.
Entender las dificultades que presenta el Alumnado con deficiencias cognitivas en el uso del ordenador.
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El participante deberá cumplir con un mínimo de 75% de avance en los contenidos del curso y haber aprobado con mínimo 80% la evaluación final para recibir un Certificado de Aprobación
BENEFICIOS:
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Opiniones
Materias
- TIC
- Portales
- Características del ANEE
- Adaptaciones para la pantalla
- Adaptaciones para el teclado
- Portales web de Recursos TIC y NEE
- Herramientas Informáticas
- Adaptaciones para Linux
- Adaptaciones a Windows Vista
Profesores
ONLINE PLATAFORMAVIRTUAL
doble aval internacional
Temario
Capítulo 1: El Ordenador y su incidencia en el aprendizaje de alumnos con NEE.
· 1.1 Introducción
· 1.2 Características y modo de aprendizaje
· 1.3 Ventajas del uso del ordenador
· 1.4 Justificación del uso de herramientas informáticas
· 1.5 Conclusiones
Capítulo 2: Acceso al ordenador para alumnado con deficiencias visuales.
· 2. 1. Adaptaciones para Linux
· 2.2. Adaptaciones de los elementos de la pantalla para Windows 7
· 2.3. Adaptaciones a Windows Vista
Capítulo 3: Acceso al ordenador para alumnado con deficiencias motoras.
· 3.1. Adaptaciones ratón
· 3.2. Deficiencias motoras
· 3.3. Aspectos a tener en cuenta
· 3.4. Adaptaciones generales del ordenador
· 3.5. Adaptaciones generales del teclado
Capítulo 4: Acceso al ordenador para alumnado con deficiencias auditivas.
· 4.1. Acceso al ordenador de alumnado con dificultades auditivas
· 4.2. Aspectos a tener en cuenta
· 4.3. Adaptaciones generales
· 4.4. Otras consideraciones pedagógicas
Capítulo 5: Acceso al ordenador para alumnado con deficiencias cognitivas.
· 5.1. Acceso al ordenador de alumnado con dificultades cognitivas
· 5.2. Aspectos a tener en cuenta
Capítulo 6: Portales web de Recursos TIC y NEE.
· 6.1. Portales Web de recursos Tic y NEE
· 6.2. Aula PT
· 6.3. Proyecto Aprender
· 6.4. Proyecto BIT
· 6.5. Plataforma ALBOR
· 6.6. Portales con Aplicaciones Informáticas
· 6.7. Proyecto Azahar
· 6.8. e-Mintza
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