Uso responsable de Internet

Curso

Online

Precio a consultar

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

Otorga puntaje docente en Ciudad de Buenos Aires.

El CED de FRLR UTN y el Instituto de Educación Superior Max Weber (IMW) han realizado un esfuerzo conjunto para desarrollar un amplio portafolio de cursos de formación docente a distancia, con el objetivo de cubrir las necesidades de capacitación continua de los docentes de todo el país. Los cursos online abordan una amplia variedad de temáticas y problemáticas educativas actuales, estando alineados a las mejores prácticas reconocidas en el ámbito de la educación.Los chicos hacen un uso intensivo de todas las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC). Además de ser natural y fluido, es un uso distinto del que hacen la mayoría de los adultos. En este contexto, es necesario que los adultos, sobre todo los docentes, comprendan lo mejor posible el mundo en red para poder acompañarlos.

La educación y el aprendizaje se apoyan en numerosas ocasiones sobre la observación de modelos a seguir. En este sentido, la escuela y el rol de los docentes como usuarios de Internet se convierten en testimonio de alto valor educativo y modelo de buenas prácticas sobre el uso de Internet. Y la primera condición para que se dé esa mediación a través del ejemplo será que los propios menores reconozcan en sus maestros la condición de internautas.

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Opiniones

Temario

Temario Unidad 1. Un mundo en red
  • Organización de la información en la web
  • ¿Qué nos ofrece Internet?
  • Cibercultura. Sociedad de la información, del conocimiento y el aprendizaje
  • Sociedad red
  • Tendencias de Internet
Unidad 2. La Internet de los chicos
  • Los chicos e Internet
  • Contextos de uso
  • Guía de aplicaciones
  • Aplicaciones P2P
  • Juegos
  • Redes sociales
Unidad 3. Riesgos del uso de Internet
  • Conociendo los riesgos
  • Ciberbullying
  • Riesgos del uso de Internet: Grooming. Sexting
  • El papel del adulto
Unidad 4. Un entorno seguro
  • Enfoques referidos a la seguridad: respuestas técnicas, basadas en la regulación y en la comunicación y la formación
  • El adulto como referente
  • Formar usuarios responsables
  • Generar un entorno resguardado

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