Microsoft Excel 2010

Temario UNIDAD 1: AGILICE SUS TAREAS DE CÁLCULO CON EXCEL 2010: INTRODUCCIÓN AL CURSO.

Objetivos iniciales.

• I.1. Aumenta tu rendimiento con el nuevo Excel 2010.
• i.2. Las principales novedades.
• I.3. Agiliza tus tareas con Excel 2010.
• I.4. Conoce la nueva Interfaz y aumenta tu experiencia de usuario.
• I.5. Mejora tus decisiones con las nuevas opciones de filtrado.
• I.6. Recupera tus documentos con mayor fiabilidad.

Conclusiones.

Práctica interactiva 1: Gestiona tus datos con Excel 2010 para la mejora en la toma de decisiones.

Siguiendo cada una de las prácticas sugeridas en la unidad, elabore un documento en el que se concretice la aplicación de lo indicado en ellas. Comparta en el foro sus documentos, a los efectos de promover un proceso de intercambio, co-evaluación y aprendizaje entre pares.

Primera semana.

UNIDAD 2: CONÉCTESE Y ACCEDA A SUS HOJAS DE CÁLCULO: INTRODUCCIÓN.

Objetivos iniciales.

• 2.1. Descubre el‘Excel Web App’.
• 2.2. Edita documentos simultáneamente desde distintas ubicaciones.
• 2.3. Aumenta tu seguridad y gestiona los permisos: Modo protegido.
• 2.4. Integra tus datos con SharePoint Server 2010.

Conclusiones. Test final.

Práctica interactiva 1: Gestiona tus datos en diferentes ubicaciones.

Siguiendo cada una de las prácticas sugeridas en la unidad, elabore un documento en el que se concretice la aplicación de lo indicado en ellas. Comparta en el foro sus documentos, a los efectos de promover un proceso de intercambio, co-evaluación y aprendizaje entre pares.

Segunda semana.

UNIDAD 3: MEJORE LA PRESENTACIÓN DE DATOS: INTRODUCCIÓN.

Objetivos iniciales.

• 3.1. Un toque de calidad y diseño a tus presentaciones de datos.
• 3.2. Sparklines, la nueva forma de visualizar tus datos.
• 3.3. Diviértete con los gráficos dinámicos
• 3.4. Compatibilidad de archivos xlsx.
• Conclusiones y Repaso interactivo.

Práctica interactiva 1: Crea Minigráficos y profesionaliza tus datos.

Práctica interactiva 2: Aprende a utilizar Tablas y Gráficos dinámicos y genera filtros de datos rápidamente.

Siguiendo cada una de las prácticas sugeridas en la unidad, elabore un documento en el que se concretice la aplicación de lo indicado en ellas. Comparta en el foro sus documentos, a los efectos de promover un proceso de intercambio, co-evaluación y aprendizaje entre pares.

Tercera y cuarta semanas.

Modalidad

La modalidad es totalmente a distancia a través del Campus Virtual FRBA. Las actividades que se llevarán a cabo son:

• Foros de discusión propuestos por el docente.
• Consulta al docente a través de e-mail o chat.
• Materiales de lectura complementarios.
• Actividades individuales de aplicación de lo estudiado.
• Evaluaciones por módulo y por unidad.

Metodología de enseñanza-aprendizaje

El modelo de enseñanza-aprendizaje se basa en componentes fundamentales de los procesos formativos de excelencia: instrucción, construcción, diálogo y colaboración. La incorporación y retención de información instruccional se logra a partir de los contenidos interactivos, los que cuentan con la posibilidad, para los participantes, de realizar un continuo de autoevaluaciones que tienen por finalidad permitir el testeado de su incorporación y retención de la información instruccional.

La construcción se consigue mediante la aplicación de los conocimientos adquiridos, ya que los participantes elaboran un documento aplicando los aprendizajes obtenidos en cada una de las unidades.

A sus vez, la actividad colaborativa, que enriquece los aprendizajes, se consigue mediante los intercambios y co-evaluaciones (los participantes se evalúan entre sí), realizadas a partir de las aplicaciones y con la coordinación y monitoreo del profesor-tutor. Esta actividad colaborativa de co-evaluación permite que los participantes obtengan la retroalimentación que necesitan para verificar errores y conseguir mejorar la tarea de aplicación de los aprendizajes obtenidos en la instancia instruccional.

Duración

Un mes.

Carga horaria:

30 hs.

Evaluación, acreditación y certificación

Para acreditar la aprobación de curso, los participantes deberán:

• Aprobar el test final de los contenidos interactivos.
• Realizar y compartir en el foro las aplicaciones a partir de las prácticas sugeridas en cada una de las unidades. El profesor-tutor comprobará que hayan sido elaboradas y compartidas en el foro.

A todos los participantes que hayan aprobado el curso cumpliendo con los requisitos establecidos, se les extenderá un certificado de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria, FRBA, UTN.