Máster en Periodismo y Crítica de la Moda

Módulo 1. Historia de la indumentaria

1.1. Prehistoria

1.1.1. Introducción
1.1.2. Las civilizaciones prehistóricas
1.1.3. El comercio de los tiempos prehistóricos
1.1.4. El traje de la prehistoria
1.1.5. Las pieles y las peleterías
1.1.6. Los tejidos y las técnicas
1.1.7. Las concordancias cronológicas y las similitudes en el traje prehistórico

1.2. Edad Antigua: Egipto y Mesopotamia

1.2.1. Egipto
1.2.2. El pueblo asirio
1.2.3. El pueblo persa

1.3. Edad Antigua: La Grecia clásica

1.3.1. El traje cretense
1.3.2. Los tejidos utilizados en la Antigua Grecia
1.3.3. Las prendas de la Antigua Grecia
1.3.4. Ropa interior de la Antigua Grecia
1.3.5. Calzado de la Antigua Grecia
1.3.6. Sombreros y tocados de la Antigua Grecia
1.3.7. Colores y adornos de la Antigua Grecia
1.3.8. Complementos de la Antigua Grecia

1.4. Edad Antigua: el Imperio Romano

1.4.1. Los tejidos de la Antigua Roma
1.4.2. Las prendas de la Antigua Roma
1.4.3. Ropa interior de la Antigua Roma
1.4.4. Calzado de la Antigua Roma
1.4.5. Sombreros y tocados de la Antigua Roma
1.4.6. Relación del estatus social y la vestimenta en la Antigua Roma
1.4.7. El estilo bizantino

1.5. Alta Edad Media y Baja Edad Media

1.5.1. Rasgos históricos generales de la época medieval
1.5.2. El traje en los inicios de la época medieval
1.5.3. El traje en el período carolingio
1.5.4. El traje en la época románica
1.5.5. El traje gótico

1.6. La Edad Moderna: Renacimiento, Barroco y Rococó

1.6.1. Siglo XV y XVI: Renacimiento
1.6.2. Siglo XVII: Barroco
1.6.3. Siglo XVIII: Rococó

1.7. Edad Contemporánea: Neoclasicismo y Romanticismo

1.7.1. La industria de la indumentaria
1.7.2. Charles Fréderick Worht
1.7.3. Jacquet Doucet
1.7.4. La indumentaria femenina
1.7.5. Josefina Bonaparte: el estilo imperio

1.8. Edad Contemporánea: época victoriana y la Belle Époque

1.8.1. La Reina Victoria
1.8.2. La indumentaria masculina
1.8.3. Dandy
1.8.4. Paul Poiret
1.8.5. Madeleine Vionnet

1.9. Edad Contemporánea: de indumentaria a moda

1.9.1. Nuevo contexto y cambio social
1.9.2. Diseñadores de moda
1.9.3. Coco Chanel
1.9.4. El New Look

1.10. Edad Contemporánea: el siglo de los diseñadores y la moda

1.10.1. El vestir moderno
1.10.2. El ascenso de los diseñadores estadounidenses
1.10.3. La escena londinense

Módulo 2. Historia de las maestras de la moda

2.1. Jeanne Lanvin

2.1.1. Biografía
2.1.2. Contexto donde se desarrolló
2.1.3. Obra y aportaciones

2.2. Jeanne Paquin

2.2.1. Biografía
2.2.2. Contexto donde se desarrolló
2.2.3. Obra y aportaciones

2.3. Emilie Flöge

2.3.1. Biografía
2.3.2. Contexto donde se desarrolló
2.3.3. Obra y aportaciones

2.4. Madeleine Vionnet

2.4.1. Biografía
2.4.2. Contexto donde se desarrolló
2.4.3. Obra y aportaciones

2.5. Gabrielle Chanel

2.5.1. Biografía
2.5.2. Contexto donde se desarrolló
2.5.3. Obra y aportaciones

2.6. Elsa Schiaparelli

2.6.1. Biografía
2.6.2. Contexto donde se desarrolló
2.6.3. Obra y aportaciones

2.7. Carolina Herrera

2.7.1. Biografía
2.7.2. Contexto donde se desarrolló
2.7.3. Obra y aportaciones

2.8. Miuccia Prada

2.8.1. Biografía
2.8.2. Contexto donde se desarrolló
2.8.3. Obra y aportaciones

2.9. Donatella Versace

2.9.1. Biografía
2.9.2. Contexto donde se desarrolló
2.9.3. Obra y aportaciones

2.10. Stella McCartney

2.10.1. Biografía
2.10.2. Contexto donde se desarrolló
2.10.3. Obra y aportaciones

Módulo 3. Historia de la moda

3.1. De indumentaria a moda

3.1.1. Nuevo contexto y cambio social
3.1.2. La liberación de la mujer
3.1.3. Nuevo concepto de diseñador de moda
3.1.4. Comienzos del S. XX

3.2. El vestir moderno

3.2.1. El vestir moderno
3.2.2. El ascenso de los diseñadores estadounidenses
3.2.3. La escena londinense
3.2.4. Nueva York en los años 70s.
3.2.5. La moda de los 80s.
3.2.6. Los grupos de lujo multimarca
3.2.7. Una moda funcional
3.2.8. Activewear
3.2.9. La moda, el arte y la cultura pop
3.2.10. Celebrities
3.2.11. Fotografía e Internet

3.3. Grandes maestras de la moda

3.3.1. Jeanne Lanvin
3.3.2. Jeanne Paquin
3.3.3. Emilie Flöge
3.3.4. Madeleine Vionnet
3.3.5. Gabrielle Chanel
3.3.6. Elsa Schiaparelli
3.3.7. Carolina Herrera

3.4. Grandes maestros de la moda

3.4.1. Charles Frederick Worth
3.4.2. Jacques Doucet
3.4.3. Paul Poiret
3.4.4. Cristóbal Balenciaga
3.4.5. Christian Dior
3.4.6. Karl Lagerfeld
3.4.7. Alexander McQueen

3.5. Haute Couture

3.5.1. Historia de la Haute Couture
3.5.2. Federación de Alta Costura y Moda
3.5.3. Miembros de la federación
3.5.4. De Haute Couture a Prêt-à-porter

3.6. Artesanía

3.6.1. Los tejidos como arte
3.6.2. Artesanías que complementan el vestir
3.6.3. Artistas y artesanos relacionados con la moda

3.7. Fast-fashion

3.7.1. Historia y origen del fast-fashion
3.7.2. Modelo de negocio del fast-fashion
3.7.3. Repercusión del fast-fashion en el mundo

3.8. Publicidad y fotografía en moda

3.8.1. Arquetipos y estereotipos
3.8.2. La imagen moda
3.8.3. Comunicación visual de la moda
3.8.4. Los grandes fotógrafos de moda

3.9. Repercusión de la moda

3.9.1. La industria textil
3.9.2. Relación del arte y la moda
3.9.3. Moda y sociedad

3.10. Teoría y crítica de moda

3.10.1. Diseñadores actuales y su influencia
3.10.2. Tendencias actuales
3.10.3. La banalización de la moda

Módulo 4. Relación de la moda en el arte

4.1. Percepción y análisis de la obra de arte

4.1.1. La obra artística en su contexto histórico
4.1.2. Trecento italiano
4.1.3. Quattrocento italiano

4.2. Bases del vestir moderno

4.2.1. El despegue económico: dinamismo y especialización de los oficios del vestir
4.2.2. Afianzamiento de las monarquías

4.2.1.1. Cortes principescas
4.2.1.2. Borgoña
4.2.1.3. Corona de Aragón

4.2.3. Factores culturales y sociales

4.2.2.1. Rivalidad de clases
4.2.2.2. Nuevas relaciones amorosas

4.3. El auge del comercio

4.3.1. Cinquecento italiano
4.3.2. El dominio español
4.3.3. Auge del comercio: la burguesía mercantil y financiera
4.3.4. Inicios de la Rev. Industrial (s. XVII y XVIII)

4.4. La manufacturación

4.4.1. Pintura y escultura Barroca
4.4.2. Pintura y escultura Rococó
4.4.3. Organización y situación de las primeras manufacturas estatales en Europa
4.4.4. La situación de los países mediterráneos en la crisis económica del siglo XVII
4.4.5. La situación de los países protestantes en la economía del siglo XVII

4.5. La Ilustración

4.5.1. Desarrollo e influencias de la política de Francia en Europa del siglo XVII
4.5.2. Consecuencias políticas y religiosas de la Ilustración
4.5.3. Avances tecnológicos y científicos en el siglo XVIII

4.5.3.1. Influencias en la sociedad y la economía

4.6. Inicios del diseño de moda

4.6.1. Los grandes consumidores del s. XIX: la confusión en el vestir
4.6.2. Imitación y diferenciación competitiva entre clases sociales
4.6.3. Pintura romántica y realista
4.6.4. Inicios del diseño de moda
4.6.5. Renovación pictórica y ornamental de la 2ª mitad s. XIX

4.7. La Revolución Industrial

4.7.1. Los impresionistas y postimpresionistas
4.7.2. Cambio en las estructuras políticas y sociales a partir de la Revolución Francesa
4.7.3. Transformaciones socioeconómicas producidas con la primera Revolución Industrial
4.7.4. La primera Revolución Industrial
4.7.5. La segunda Revolución Industrial: gran capitalismo
4.7.6. Burguesía y proletariado en el siglo XIX

4.8. Arte moderno

4.8.1. Inicios del s. XX
4.8.2. Cubismo
4.8.3. Expresionismo
4.8.4. Surrealismo
4.8.5. Neoplasticismo
4.8.6. Constructivismo ruso
4.8.7. El movimiento moderno
4.8.8. La popularización de la moda
4.8.9. El siglo de los diseñadores de moda

4.9. Posmodernidad

4.9.1. La abstracción postpictórica
4.9.2. El arte óptico
4.9.3. Minimal Art
4.9.4. El Pop Art
4.9.5. Desarrollo de la tecnología
4.9.6. Posmodernidad
4.9.7. Situación de las mujeres en la 1ª Guerra Mundial

4.10. La globalización

4.10.1. Cambios culturales y sexuales en las décadas de los años 50, 60 y 70 en el siglo XX
4.10.2. El modo de vida americano
4.10.3. Progresos tecnológicos y científicos después la 2ª Guerra Mundial

Módulo 5. Historia de los maestros de la moda

5.1. Charles Frederick Worth

5.1.1. Biografía
5.1.2. Contexto donde se desarrolló
5.1.3. Obra y aportaciones

5.2. Jacques Doucet

5.2.1. Biografía
5.2.2. Contexto donde se desarrolló
5.2.3. Obra y aportaciones

5.3. Mariano Fortuny

5.3.1. Biografía
5.3.2. Contexto donde se desarrolló
5.3.3. Obra y aportaciones

5.4. Paul Poiret

5.4.1. Biografía
5.4.2. Contexto donde se desarrolló
5.4.3. Obra y aportaciones

5.5. Jean Patou

5.5.1. Biografía
5.5.2. Contexto donde se desarrolló
5.5.3. Obra y aportaciones

5.6. Cristóbal Balenciaga

5.6.1. Biografía
5.6.2. Contexto donde se desarrolló
5.6.3. Obra y aportaciones

5.7. Christian Dior

5.7.1. Biografía
5.7.2. Contexto donde se desarrolló
5.7.3. Obra y aportaciones

5.8. Karl Lagerfeld

5.8.1. Biografía
5.8.2. Contexto donde se desarrolló
5.8.3. Obra y aportaciones

5.9. Yves Saint Laurent

5.9.1. Biografía
5.9.2. Contexto donde se desarrolló
5.9.3. Obra y aportaciones

5.10. Alexander McQueen

5.10.1. Biografía
5.10.2. Contexto donde se desarrolló
5.10.3. Obra y aportaciones

Módulo 6. Fundamentos del periodismo

6.1. Definición y tipos de periódicos

6.1.1. Introducción: el estudio de la comunicación como ciencia social
6.1.2. Conceptos clave: comunicación, información y periodismo
6.1.3. Los medios de comunicación y su relación con la comunidad
6.1.4. Los diarios y su relación con otros medios de comunicación
6.1.5. Definición y características del diario

6.1.5.1. Historia
6.1.5.2. Temáticas
6.1.5.3. Precio de venta
6.1.5.4. Formato

6.1.6. Los contenidos del diario

6.1.6.1. Secciones

6.2. Principales herramientas periodísticas

6.2.1. Introducción
6.2.2. Principales herramientas periodísticas
6.2.3. Criterios de selección

6.2.3.1. ¿Qué son?
6.2.3.2. Clasificaciones
6.2.3.3. Relación con la actualidad

6.3. Elementos del periódico

6.3.1. Introducción
6.2.2. Elementos del periódico
6.3.3. Diferentes elementos

6.4. El periodista y sus capacidades o habilidades periodísticas

6.4.1. Introducción
6.4.2. El periodista y sus habilidades o capacidades periodísticas
6.4.3. Debate sobre la profesión periodísticas
6.4.4. Actitudes

6.4.4.1. Actitudes prácticas
6.4.4.2. Actitudes intelectuales y morales

6.5. La organización de un periódico

6.5.1. Introducción
6.5.2. Dos estructuras en una: la empresa y la redacción
6.5.3. Principios editoriales
6.5.4. Estatutos de redacción

6.5.4.1. Roles en la redacción

6.5.5. Epílogo: de la versión digital a la edición digital

6.6. El trabajo periodístico

6.6.1. Introducción
6.6.2. El trabajo periodístico
6.6.3. Qué es y cómo se organiza una redacción
6.6.4. A diario
6.6.5. La planificación a largo plazo
6.6.6. Trabajo individual y colectivo

6.6.6.1. Trabajos individuales
6.6.6.2. Trabajos colectivos
6.6.6.3. Libros de estilo

6.7. Deontología periodística

6.7.1. Introducción
6.7.2. Origen y evolución histórica

6.7.2.1. El Informe Hutchins
6.7.2.2. El Informe McBride

6.7.3. Una forma de regular la profesión
6.7.4. Funciones de la autorregulación
6.7.5. Códigos deontológicos

6.8. Tipos de periodismo

6.8.1. Introducción
6.8.2. Periodismo de investigación

6.8.2.1. Cualidades del periodista de investigación
6.8.2.2. Esquema Williams
6.8.2.3. Técnicas de investigación-innovación

6.8.3. Periodismo de precisión

6.8.3.1. Especializaciones del periodismo de precisión

6.8.4. Periodismo de servicio

6.8.4.1. Características temáticas

6.8.5. La especialización periodística
6.8.6. Desarrollo de la información especializada

6.9. Periodismo y retórica

6.9.1. Introducción
6.9.2. Separación información-opinión
6.9.3. Las teorías de los géneros periodísticos
6.9.4. Aportaciones de la retórica
6.9.5. La elocutio o elocución

6.10. El periodismo como actor político

6.10.1. Introducción
6.10.2. El periódico según los teóricos
6.10.3. El periódico, actor de conflicto

6.10.3.1. El periódico como comunicación
6.10.3.2. El periódico en los niveles extra, ínter, intra

6.10.4. El periódico como pacificador

6.10.4.1. Mecanismo de alarma
6.10.4.2. Creador de atmósferas, movilizador para la paz

6.10.5. El periódico como sistema complejo de creación y resolución de problemas
6.10.6. El periódico como institución misionera
6.10.7. El periódico como vértice de un triángulo de relaciones de amor y odio
6.10.8. El periódico como narrador y participante de conflictos

6.11. El periodismo como actor social

6.11.1. Introducción
6.11.2. El periódico como intérprete y mediador
6.11.3. El periódico como miembro del sistema político y como sistema parapolítico
6.11.4. El periódico como informador y pseudocomunicador político
6.11.5. El periódico como destinatario de las políticas comunicativas de otros actores sociales