La inclusión de tecnologías en la enseñanza: estudio de casos y casos para el estudio

Módulo I: Enseñar con casos en la era del conocimiento

La era del conocimiento: Breve caracterización de la Era del Conocimiento. La información y la tecnología en la era del conocimiento. Educación, tecnología y sociedad: La información en la era de la Información. Información y conocimiento. Abordajes críticos y dilemas educacionales. Nuevos paradigmas narrativos en la era del conocimiento. La narración en la enseñanza: funciones y variaciones narrativas. Sus vínculos con los campos de la enseñanza y con los momentos del enseñar. La enseñanza con casos: Casos dilemáticos y recuperados para la enseñanza.

Módulo II: Incluir tecnologías en el nivel universitario

La problemática específica de la institución universitaria. Procesos de cambio en la universidad derivado del impacto tecnológico: desde el nivel administrativo hasta los procesos de enseñanza y aprendizaje. El apoyo al profesorado en el nivel superior. El acceso a la información: el acceso a las nuevas tecnologías como apertura democrática o profundización de la brecha social y económica.

Módulo III: Incluir tecnologías en el nivel medio

¿Cómo enseñar tecnologías en las aulas? Acceder a la información y compartirla: las comunidades de aprendizaje. El potencial educativo de internet: problemas y desafíos. El rol del alumno y en el lugar del docente.