Especialización en Evaluación e Intervención Psicológica en la Tercera Edad

Especialización

Online

$ 875 IVA inc.

Descripción

  • Tipología

    Especialización

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    600h

  • Duración

    6 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Clases virtuales

Aprender los principios de la Psicogerontología y los conceptos fundamentales relacionados de la misma, es fundamental para cualquier psicólogo que quiera desarrollar sus conocimientos y habilidades en Evaluación e Intervención Psicológica en la Tercera Edad. Con esta formación de alto nivel aprenderás, de manera rigurosa y práctica, las últimas novedades en psicología sanitaria para la tercera edad.

Información importante

Documentación

  • 150expertos-evaluacion-intervencion-psicologica-tercera-tech-latam.pdf

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Online

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Información relevante sobre el curso

Objetivos Generales Formar profesionales habilitados para el ejercicio en Evaluación e Intervención Psicológica en la Tercera Edad, según lo dispuesto en la legislación vigente, con capacidad para la realización de evaluaciones e intervenciones efectivas en aspectos del comportamiento y la actividad de las personas que influyen en la promoción y mejora de su estado general de salud. Objetivos Específicos Comprender la definición y características de la Psicología Clínica y de la Salud, sus antecedentes históricos y su relación con otras disciplinas. Conocer el marco legal que regula el ejercicio de la Psicología General Sanitaria en España y en otros países y las principales controversias al respecto. Estudiar los estándares éticos y deontológicos en el ejercicio tanto de la profesión sanitaria y como de la investigación, haciendo hincapié en las obligaciones de protección de datos.

Este Experto está orientado al profesional en el ámbito de la psicología, de modo que pueda adquirir las herramientas necesarias para desarrollarse en el área específica, conociendo las últimas tendencias y profundizando en aquellas cuestiones que configuran la vanguardia de esta área de conocimiento. Solo con la preparación adecuada, el profesional será capaz de llevar a cabo los objetivos marcados de manera satisfactoria.

Para graduados en Psicología.

Este Experto Universitario en Evaluación e Intervención Psicológica en la Tercera Edad te aportará todos los conocimientos de un profesional de alto nivel. Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Experto Universitario emitido por TECH - Universidad Tecnológica. El título expedido por TECH - Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Experto, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales. Título: Experto Universitario en Evaluación e Intervención Psicológica en la Tercera Edad Nº Horas Oficiales: 600 h.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad

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Materias

  • Fundamentos
  • Tercera edad
  • Salud
  • Psicología
  • Estrés
  • Psicopatología
  • Controversias
  • Retos futuros
  • Psicología de la salud
  • Psicología clínica

Profesores

Docente Docente

Docente Docente

Profesor

Temario

Módulo 1. Fundamentos científicos y profesionales de la psicologíageneral sanitaria



1.1. Marco legal de la psicología como profesión sanitaria
1.1.1. Historia de la psicología sanitaria en España.
1.1.2. Legislación actual de la psicología sanitaria en España.
1.1.3. Controversias y retos futuros de la psicología sanitaria.
1.2 . Psicología clínica y de la salud como disciplina
1.2.1. Antecedentes históricos.
1.2.2. Psicología Clínica.
1.2.3. Psicología de la Salud.
1.3 . Aspectos ético-deontológicos en la práctica profesional
1.3.1. Conceptos básicos de ética y deontología.
1.3.2. Aspectos ético-deontológicos de la psicología como disciplina
científica.
1.3.3. Aspectos ético-deontológicos de la psicología como profesión aplicada.
1.3.4. Protección de datos en Psicología.
1.4 . La salud: conceptualización y modelos
1.4.1. Conceptualización de la salud.
1.4.2. Modelos de salud.
1.4.3. Teorías de conducta y salud.
1.5. Estrés y factores psicosociales en el proceso de salud-enfermedad
1.5.1. Teorías sobre el estrés.
1.5.2. Relación del estrés con la enfermedad.
1.5.3. Personalidad y salud.
1.6. La comunicación interprofesional y de resultados en salud
1.6.1. Rehabilitación psicosocial.
1.6.2. Atención a la salud desde los ámbitos comunitario y hospitalario.
1.6.3. Comunicación de resultados.
1.7 . Clasificaciones diagnósticas: aspectos básicos y diferenciales
1.7.1. Conceptos y modelos en Psicopatología.
1.7.2. Clasificaciones diagnósticas en Psicopatología.
1.7.3. Nuevos sistemas de clasificación en Psicopatología.

1.8. Fundamentos de práctica clínica basada en evidencia y evaluación
basada en la evidencia
1.8.1. Introducción a la práctica clínica basada en la evidencia.
1.8.2. Metodología de la práctica clínica basada en la evidencia.
1.8.3. Psicología basada en la evidencia.
1.9. Tratamientos psicológicos basados en la evidencia
1.9.1. Historia de la evaluación de la eficacia.
1.9.2. Guías de práctica clínica.
1.9.3. Limitaciones y retos de los tratamientos basados en la evidencia.
1.10. Enfoque transdiagnóstico y evaluación de procesos y resultados
1.10.1. Enfoque transdiagnóstico
1.10.2. Evaluación de resultados terapéuticos
1.10.3. Evaluación de procesos terapéuticos.
1.11. Fundamentos de investigación y nuevas tecnologías en psicología
sanitaria
1.11.1. Investigación científica en Psicología.
1.11.2. Diseños de investigación.
1.11.3. Intervención mediante nuevas tecnologías.
1.12. Recursos científico-profesionales para la práctica sanitaria
1.12.1. Criterios y búsqueda en revisiones sistemáticas.
1.12.2. Selección de estudios y extracción de datos en revisiones
sistemáticas.
1.12.3. Análisis de resultados en revisiones sistemáticas

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