Especialización en Alternativas Educativas y Desarrollo del Aprendizaje.

Especialización

Online

$ 875 IVA inc.

Descripción

  • Tipología

    Especialización

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    450h

  • Duración

    6 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Clases virtuales

La sociedad no es homogénea y el centro escolar, réplica de los modelos sociales tampoco lo es. La diversidad se contempla hoy en día como una norma, no como una excepción. Diversidad funcional, emocional, de género...El neuropsicólogo se convierte en este contexto en una figura clave en el planteamiento educativo. Por ello, el profesional debe estar permanentemente capacitado para implementar en el aula nuevas formas y sistemas de aprendizaje

Información importante

Documentación

  • 143experto-alternativas-educativas-desarrollo-tech-latam.pdf

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

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Online

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Información relevante sobre el curso

Objetivos Generales Aprender a llevar a cabo programas específicos de mejora del rendimiento escolar. Aumentar la capacidad de trabajo y resolución autónoma de procesos de aprendizaje. Estudiar la atención a la diversidad desde el enfoque neuropsicológico. Conocer las maneras diversas de implementar sistemas de enriquecimiento de las metodologías de aprendizaje en el aula, especialmente dirigidas al alumnado diverso. Objetivos Específicos Conocer las posibilidades de trabajo en el área de las altas capacidades Aprender acerca de las características y el desarrollo de los órganos de la visión Conocer los factores de riesgo Aprender las maneras de detectar, evaluar e intervenir en el aula en alumnado con problemas de visión Adquirir la capacidad de trabajo para la mejora de la percepción visual

Nuestro objetivo es formar profesionales altamente cualificados para la experiencia laboral. Un objetivo que se complementa, además, de manera global, con el impulso de un desarrollo humano que siente las bases de una sociedad mejor. Este objetivo se materializa en conseguir ayudar a los profesionales a acceder a un nivel de competencia y control mucho mayor. Una meta que, en tan sólo seis meses, podrás dar por adquirida, con un curso de alta intensidad y precisión.

Para graduados en Psicología.

Este Experto Universitario en Alternativas Educativas y Desarrollo del Aprendizaje te aportará todos los conocimientos de un profesional de alto nivel. Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Experto Universitario emitido por TECH - Universidad Tecnológica. El título expedido por TECH - Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Experto, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales. Título: Experto Universitario en Alternativas Educativas y Desarrollo del Aprendizaje Nº Horas Oficiales: 450 h.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad

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Materias

  • Alternativas
  • Educación
  • TIC
  • Ajedrez
  • Emergentes
  • Valor pedagógico
  • Dificultades de aprendizaje
  • Potencialidades
  • Educación tradicional
  • Incorporación

Profesores

 Nuria Ester Sánchez Padrón

Nuria Ester Sánchez Padrón

Profesor

Temario

Módulo 1. Alternativas educativas emergentes para la Gestión de lasDificultades de Aprendizaje

1.1. Introducción
1.2. La tecnología de la información y la comunicación (TIC)
1.2.1. Fundamentos teóricos de las Tecnologías de Información y Comunicación
1.2.2. Desarrollo histórico de las TIC
1.2.3. Clasificación de las TIC
1.2.3.1. Sincrónicas
1.2.3.2. Asincrónicas
1.2.4. Características TIC
1.2.5. Potencialidades de las TIC en diversos contextos de la sociedad.
1.3. Las TIC en los entornos educativos
1.3.1. Contribución de las TIC a la educación en general
1.3.1.1. La educación tradicional y la incorporación de las TIC
1.3.1.2. Impacto de las TIC en la educación del siglo XXI.
1.3.1.3. Aprender y enseñar con las TIC: expectativas, realidades y
potencialidades
1.3.2. Aportes de las TIC en la atención de Dificultades de Aprendizaje
1.3.2.1. TIC como recurso educativo para la atención de Dificultades de
Aprendizaje.
1.3.2.1.1. Enseñanza de la lectura
1.3.2.1.2. Enseñanza de la escritura
1.3.2.1.3. Enseñanza de la matemática
1.3.2.1.4. Atención al Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
(TDAH)
1.3.3. Rol del docente en el uso de las TIC
1.3.3.1. En el aula
1.3.3.2. Espacios extra áulicos
1.4. El ajedrez y su valor pedagógico
1.4.1. Breve reseña histórica del ajedrez
1.4.2. Su carácter lúdico
1.4.3. Fundamentos pedagógicos del juego-ciencia
1.4.4. El ajedrez como herramienta educativa: en el contexto escolar y en
ambientes
socialmente vulnerables
1.4.5. Potencialidades del ajedrez para el proceso enseñanza-aprendizaje del
estudiante
con dificultades de aprendizaje
1.4.5.1. Aportes del ajedrez en la actividad cognitiva
1.4.5.1.1. Atención
1.4.5.1.2. Memoria
1.4.5.1.3. Motivación
1.4.5.1.4. Gestión de las emociones
1.4.5.1.5. Pensamiento estratégico
1.4.5.1.6. Inteligencia
1.4.5.1.7. Transferencia de los aprendizajes
1.4.5.2. Aportes del ajedrez en el contexto de las funciones ejecutivas
1.4.5.2.1. Organización
1.4.5.2.2. Planificación
1.4.5.2.3. Ejecución (flexibilidad, control inhibitorio, automonitoreo)
1.4.5.2.4. Evaluación/Revisión.
1.5. El ajedrez como elemento vinculante de la tríada escuela-familia-
comunidad en la gestión
de las dificultades de aprendizaje
1.5.1. Fortalezas del uso del ajedrez en la escuela para promover la
participación de la
familia en el proceso educativo
1.5.2. Posibilidades que ofrece el ajedrez para la promover la participación
de la
comunidad en la escuela
1.6. La meditación. De la práctica espiritual a su expansión actual
1.6.1. Breve acercamiento a la meditación como herramienta educativa
1.6.1.1. Concepto de meditación
1.6.1.2. Origen de la meditación
1.6.1.3. Su expansión a diversos ámbitos

Especialización en Alternativas Educativas y Desarrollo del Aprendizaje.

$ 875 IVA inc.