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Diseño y Montaje de Aulas Virtuales en Moodle

Curso

En Quito ()

$ 180 + IVA

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Horas lectivas

    64h

Moodle es una de las plataformas de teleformación de mayor uso en la actualidad en un amplio número de
Universidades e instituciones vinculadas al mundo educativo, esto gracias a su bajo costo de implementación por
ser de código abierto, su modularidad, la interoperabilidad de los cursos creados y la enorme comunidad de
usuarios y desarrolladores que dan soporte a este software. Es común encontrar que muchos de los
departamentos, jefaturas y coordinaciones dedicadas a la educación a distancia en las instituciones educativas,
han elegido a Moodle como el sistema de gestión del aprendizaje (SGA o en inglés LMS), lo cual obliga a que su
planta docente deba adquirir las competencias y habilidades necesarias para la planificación, desarrollo y gestión
de cursos en línea.
En el ámbito profesional, Moodle se ha convertido en un sistema altamente atractivo para el desarrollo de cursos
de capacitación, actualización y educación continua, por lo que con un mínimo de inversión y esfuerzo se puede
diseñar y poner en marcha un entorno de enseñanza aprendizaje dirigido al mundo empresarial.
Con el curso de diseño y montaje de aulas virtuales en el sistema para la gestión del aprendizaje Moodle, el
participante estará en la capacidad de planificar, diseñar, desarrollar y gestionar un entorno virtual de enseñanza
aprendizaje para la modalidad mixta o interactiva a distancia, mediante la adquisición de competencias y
habilidades para el adecuado manejo de los diferentes recursos y herramientas.

Información relevante sobre el curso

El participante estará en capacidad de utilizar las herramientas básicas del sistema de gestión de aprendizaje
Moodle para el diseño, desarrollo y gestión de entornos virtuales de enseñanza aprendizaje (EVEA), empleando
criterios funcionales, estéticos y pedagógicos que garanticen la calidad del proceso de enseñanza y aprendizaje

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Opiniones

Materias

  • Aulas virtuales
  • Moodle

Temario

Unidad 1: Conceptos Básicos para el Diseño y Gestión en Moodle  Plataformas de teleformación, sistemas de gestión del aprendizaje: ○ Conceptos básicos ○ Características ○ Sistemas comerciales y software libre.  Criterios para el diseño de entornos virtuales de enseñanza aprendizaje: ○ Pedagógicos ○ Estéticos ○ Tecnológicos ○ De redacción de contenidos  Tutorización en entornos virtuales  Comunicación ○ Asincrónica en la web: foros de discusión, correo electrónico.  Uso del foro electrónico de discusión de Moodle: ○ Conceptos básicos ○ Gestión de foros ○ Estrategias de moderación ○ Evaluación mediante rúbricas Unidad 2: Conociendo Moodle  Trabajo colaborativo en entornos virtuales de aprendizaje.  Wiki:○ Conceptos básicos ○ Características ○ Uso educativo ○ Estrategias de uso ○ Evaluación  Comunicación sincrónica en Moodle  Salas de Chat: ○ Conceptos básicos ○ Características ○ Uso educativo ○ Planificación de sesiones guiadas ○ Evaluación de la interacción.  Uso de Glosarios Unidad 3: Conociendo y gestionando aulas virtuales en Moodle  Configuración de aula virtual en Moodle ○ Semanas/temas ○ Acceso al aula virtual ○ Roles  Lineamientos y sugerencias para el diseño de aulas virtuales en Moodle  Primeros pasos para la creación de aulas virtuales en Moodle  Configuración de foros-e y salas de chat  Uso del recurso “insertar etiqueta”  envió de tareas ○ Configuración básica ○ Envío de múltiples archivos  Respaldo y restauración de cursos ○ Procedimiento de respaldo de un aula virtual. ○ Restauración de un curso virtual respaldado en un nuevo espacio. Unidad 4: Uso y seguimiento en Moodle ● Grupos: o Creación o Gestión  Mensajería interna o Uso del sistema de mensajería o Configuración básica o Interacción vía mensajes internos de la plataforma.  Creación de cuestionarios y encuestas.  Registro de usuarios y gestión académica de Moodle  Inserción e integración de recursos educativos alojados en servicios de terceros  Seguimiento de actividades de los alumnos  Estadísticas del aula virtual  Calificando en Moodle

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