Diplomado en Programación e Implementación de Proyectos Educativos

TECH

Diplomado

Online

$ 635 IVA inc.

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Descripción

  • Tipología

    Diplomado

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    150h

  • Duración

    6 Semanas

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

    Sí

  • Clases virtuales

    Sí

La educación, como el resto de ámbitos de la vida, está en constante actualización, por lo que es importante que los docentes estén al tanto de las principales estrategias de programación e implementación de los proyectos educativos en cada centro. Gracias a este programa, el alumno podrá especializarse en este campo, lo que repercutirá de manera favorable en su labor diaria.

Información importante

Documentación

  • 303diplomado-programacion-implementacion-proyectos-educativos-.pdf

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Online

comienzo

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Información relevante sobre el curso

Objetivos generales
Š Fomentar las competencias y capacidades de los docentes universitarios
Š Conocer las herramientas más actuales para trabajar como docente en los ámbitos universitarios
Š Aprender a motivar a los alumnos para que tengan un interés y motivación por continuar con sus estudios e iniciarse en el ámbito de la investigación

Objetivos específicos
Š Adquirir las capacidades y competencias necesarias en un campo concreto del conocimiento
Š Establecer un estudio pormenorizado del proyecto educativo que se sigue en el centro
Š Conocer las diferentes tipologías de proyectos educativos más importantes que se están dando tanto a nivel nacional como a nivel internacional

El Diplomado en Programación e Implementación de Proyectos Educativos está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a la enseñanza con los últimos avances y tratamientos más novedosos en el sector.

Este Diplomado en Programación e Implementación de Proyectos Educativos contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal* con acuse de recibo su correspondiente título de Diplomado emitido por TECH Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.

Título: Diplomado en Programación e Implementación de Proyectos Educativos
N.º Horas Oficiales: 150 h.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad.

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Opiniones

Materias

  • Programación
  • Proyectos
  • Educación
  • Docentes
  • Lingüística
  • Innovación
  • Metodología

Profesores

Yolanda Jiménez Romero

Yolanda Jiménez Romero

Profesor

Temario

Módulo 1. Programación e implementación de proyectos educativos

1.1. Introducción a los tipos de proyectos educativos

1.1.1. ¿Qué es un proyecto educativo?
1.1.2. ¿Para qué sirve un proyecto educativo?
1.1.3. Origen del proyecto educativo
1.1.4. Agentes implicados en el proyecto educativo
1.1.5. Destinatarios del proyecto educativo
1.1.6. Factores del proyecto educativo
1.1.7. Contenidos del proyecto educativo
1.1.8. Objetivos del proyecto educativo
1.1.9. Resultados del proyecto educativo
1.1.10. Conclusión de los proyectos educativos

1.2. Proyectos tecnológicos

1.2.1. Realidad virtual
1.2.2. Realidad aumentada
1.2.3. Realidad mixta
1.2.4. Pizarras digitales
1.2.5. Proyecto iPad o tablet
1.2.6. Móviles en el aula
1.2.7. Robótica educativa
1.2.8. Inteligencia artificial
1.2.9. E-learning y educación online
1.2.10. Impresoras 3D

1.3. Proyectos metodológicos

1.3.1. Gamificación
1.3.2. Educación basada en juegos
1.3.3. Flipped Classroom
1.3.4. Aprendizaje Basado en Proyectos
1.3.5. Aprendizaje Basado en Problemas
1.3.6. Aprendizaje Basado en el Pensamiento
1.3.7. Aprendizaje Basado en Competencias
1.3.8. Aprendizaje Cooperativo
1.3.9. Design Thinking
1.3.10. Metodología Montessori
1.3.11. Pedagogía musical
1.3.12. Coaching educativo

1.4. Proyectos de valores

1.4.1. Educación emocional
1.4.2. Proyectos contra el acoso escolar
1.4.3. Proyectos de apoyo a asociaciones
1.4.4. Proyectos a favor de la paz
1.4.5. Proyectos a favor de la no discriminación
1.4.6. Proyectos solidarios
1.4.7. Proyectos contra la violencia de género
1.4.8. Proyectos de inclusión
1.4.9. Proyectos interculturales
1.4.10. Proyectos de convivencia

1.5. Proyectos Basados en la Evidencia

1.5.1. Introducción a los Proyectos Basados en la Evidencia
1.5.2. Análisis previo
1.5.3. Determinación del objetivo
1.5.4. Investigación científica
1.5.5. Elección del Proyecto
1.5.6. Contextualización local o nacional
1.5.7. Estudio de viabilidad
1.5.8. Implementación del Proyecto Basado en la Evidencia
1.5.9. Seguimiento del Proyecto Basado en la Evidencia
1.5.10. Evaluación del Proyecto Basado en la Evidencia
1.5.11. Publicación de resultados

1.6. Proyectos artísticos

1.6.1. LOVA (La Ópera como Vehículo de Aprendizaje).
1.6.2. Teatro
1.6.3. Proyectos musicales
1.6.4. Coro y orquesta
1.6.5. Proyectos sobre la infraestructura del centro
1.6.6. Proyectos de artes visuales
1.6.7. Proyectos de artes plásticas
1.6.8. Proyectos de artes decorativas
1.6.9. Proyectos callejeros
1.6.10. Proyectos centrados en la creatividad

1.7. Proyectos de idiomas

1.7.1. Proyectos de inmersión lingüística en el propio centro
1.7.2. Proyectos de inmersión lingüística local
1.7.3. Proyectos de inmersión lingüística internacional
1.7.4. Proyectos de fonética
1.7.5. Auxiliares de conversación
1.7.6. Profesores nativos
1.7.7. Preparación para exámenes oficiales de idiomas
1.7.8. Proyectos de motivación al aprendizaje de idiomas
1.7.9. Proyectos de intercambio

1.8. Proyectos de excelencia

1.8.1. Mejora de la excelencia personal
1.8.2. Mejora de la excelencia institucional
1.8.3. Mejora de la excelencia de los egresados
1.8.4. Colaboración con entidades de prestigio
1.8.5. Concursos y premios
1.8.6. Proyectos para evaluaciones externas
1.8.7. Conexión con empresas
1.8.8. Proyectos de excelencia en la cultura y el deporte
1.8.9. Publicidad

1.9. Otros proyectos de innovación

1.9.1. Outdoor Education
1.9.2. Youtubers e influencers
1.9.3. Mindfulness
1.9.4. Tutoría entre iguales
1.9.5. Método RULER
1.9.6. Huertos escolares
1.9.7. Comunidad de aprendizaje
1.9.8. Escuela democrática
1.9.9. Estimulación temprana
1.9.10. Rincones de aprendizaje

1.10. Programación e implementación de proyectos educativos

1.10.1. Análisis situacional
1.10.2. Objetivo
1.10.3. Análisis DAFO
1.10.4. Recursos y materiales
1.10.5. Programación del proyecto educativo
1.10.6. Implementación del proyecto educativo
1.10.7. Evaluación del proyecto educativo
1.10.8. Reestructuración del proyecto educativo
1.10.9. Institucionalización del proyecto educativo
1.10.10. Difusión del proyecto educativo

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