Diplomado en Intervenciones de Enfermería ante la Lesión Deportiva.

Objetivo General
Š Actualizar a los profesionales de enfermería sus conocimientos sobre la actividad física y el deporte, obteniendo las herramientas y técnicas complementarias que faciliten la prevención y el tratamiento de posibles lesiones que puedan producirse durante la práctica de la actividad física o deportiva, en colaboración con el resto de miembros del equipo multidisciplinar que debe atender esta actuación profesional tanto de un modo preventivo como actuación terapéutica

Objetivos Específicos
Š Desarrollar y ejercer intervenciones profesionales en el campo de la actividad física y el deporte
Š Fomentar la participación en programas de educación para la salud de los usuarios en las diferentes etapas de su vida
Š Integrar los nuevos ámbitos laborales para el profesional de enfermería, aplicando los instrumentos específicos de la disciplina deportiva, y buscando nuevas fórmulas de participación de los profesionales de enfermería en el deporte, competitivo o no, para
promover y conservar la salud

Este programa está orientado hacia una revisión de los principales aspectos de la enfermería del deporte, basándose en la evidencia científica y en la experiencia de reconocidos profesionales, haciendo un especial hincapié en la atención a la lesión deportiva.

Este Diplomado en Intervenciones de Enfermería ante la Lesión Deportiva contiene el programa más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de las evaluaciones, el alumno recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Diplomado emitido por TECH - Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH - Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales.

Título: Diplomado en Intervenciones de Enfermería ante la Lesión Deportiva
Nº Horas Oficiales: 250 h.
Avalado por la NBA

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
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