Diplomado en Educación de la Inteligencia y la Afectividad
Diplomado
Online
Descripción
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Tipología
Diplomado
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Metodología
Online
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Horas lectivas
150h
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Duración
2 Meses
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Inicio
Fechas disponibles
-
Campus online
Sí
-
Clases virtuales
Sí
El desarrollo de la inteligencia y el de la afectividad son parte fundamental del trabajo del psicólogo y por ello, unas de las áreas que más investigación y avances producen en este sector. Las nuevas teorías y formas de trabajo ofrecen por ello, constantes vías de actualización a los profesionales. Este programa es una oportunidad de acceder a ellas de forma segura y completa con la calidad de la mayor universidad online del mundo en español.
Información importante
Documentación
- 437educacion-inteligencia-afectividad-diplomado-.pdf
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
comienzo
comienzo
Información relevante sobre el curso
Objetivo general
Capacitar profesionales habilitados en el entorno de la Educación de la Inteligencia y la Afectividad, que puedan intervenir con capacidad real de trabajo y con resultados óptimos, apoyados en los conocimientos teóricos y prácticos más actualizados y útiles para su profesión
Objetivos específicos
Comprender la definición y aplicaciones de la Inteligencia Emocional
Entender los componentes, evolución, la forma en que se evalúa la Inteligencia Emocional
Diferenciar las relaciones personales en la Inteligencia Emocional
Los objetivos de este programa se han establecido como guía de desarrollo de toda la capacitación, con la misión concreta de ofrecer al alumno una capacitación muy intensiva que impulse realmente su progresión profesional. Un viaje de crecimiento
personal que te llevará hasta la calidad máxima en tu intervención como psicólogo.
Este Diplomado en Educación de la Inteligencia y la Afectividad contiene el programa más completo y actualizado del mercado.
Tras la superación de las evaluaciones, el alumno recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Diplomado emitido por TECH - Universidad Tecnológica.
El título expedido por TECH - Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo,
oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales.
Título: Diplomado en Educación de la Inteligencia y la Afectividad
Nº Horas Oficiales: 150 h.
Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos
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Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.
En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los
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Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad.
Opiniones
Materias
- Inteligencia
- Afectividad
- Psicología
- Educación
- Salud mental
Profesores
Docente Docente
Profesor
Temario
Módulo 1. Educación de la Inteligencia y la Afectividad
1.1. Concepto de la Inteligencia Emocional
1.1.1. Introducción a la Inteligencia
1.1.2. Aproximación a las Inteligencias Múltiples
1.1.3. Definiendo la Inteligencia Emocional
1.1.4. Características de la Inteligencia Emocional
1.1.5. Relación entre Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico
1.2. Teorías y modelos de la Inteligencia Emocional
1.2.1. Descubriendo las bases de la inteligencia
1.2.2. Los orígenes de la Inteligencia Emocional
1.2.3. Nuevas aportaciones de la Inteligencia Emociona
1.3. Componentes de la Inteligencia Emocional
1.3.1. Definiendo los componentes de la Inteligencia Emocional
1.3.2. La Sensación en la Inteligencia Emocional
1.3.3. La Atención en la Inteligencia Emocional
1.3.4. La Percepción en la Inteligencia Emocional
1.3.5. La Memoria en la Inteligencia Emocional
1.3.6. La Motivación en la Inteligencia Emocional
1.3.7. El Lenguaje en la Inteligencia Emocional
1.4. Fisiología de la Inteligencia Emocional
1.4.1. Las bases neuronales
1.4.2. Cerebro e Inteligencia
1.4.3. Cerebro y Emoción
1.4.4. Cerebro e Inteligencia Emocional
1.5. Evolución de la Inteligencia Emocional
1.5.1. Evolución de la Inteligencia
1.5.2. El desarrollo emocional
1.5.3. Desarrollo de la Inteligencia Emocional
1.6. Evaluación de la Inteligencia Emocional
1.6.1. Características de la evaluación
1.6.2. Evaluación del Coeficiente de Inteligencia
1.6.3. Evaluación de la Inteligencia Emocional
1.7. Diferencias de género de la Inteligencia Emocional
1.7.1. Diferencias genéticas hombre-mujer
1.7.2. El papel de las hormonas en la diferenciación de género
1.7.3. Diferencias emocionales hombre-mujer
1.7.4. Diferencias de género en la Compasión
1.7.5. Diferencias de género en la Empatía
1.8. Influencia social de la Inteligencia Emocional
1.8.1. Trastornos emocionales en la adolescencia
1.8.2. Problemas emocionales en el aula
1.8.3. Inteligencia Emocional aplicada al adolescente
1.8.4. Entrenamiento de la Inteligencia Emocional en el aula
1.9. Familia e Inteligencia Emocional
1.9.1. El individuo y la familia
1.9.2. La inteligencia y la familia
1.9.3. Los estilos parentales
1.9.4. Familia y problemas emocionales
1.9.5. La Inteligencia Emocional y la familia
1.10. Mitos y verdades de la Inteligencia Emocional
1.10.1. Inteligencia Emocional y salud física: mitos y realidades
1.10.2. Inteligencia Emocional y salud mental: mitos y realidades
1.10.3. Alexitimia, la ausencia de la Inteligencia Emocional: Mitos y realidades
Diplomado en Educación de la Inteligencia y la Afectividad
