Diplomado en Dificultades de Aprendizaje de la Lectura .

Diplomado

Online

$ 635 IVA inc.

Descripción

  • Tipología

    Diplomado

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    150h

  • Duración

    6 Semanas

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Clases virtuales

Los profesores pueden encontrarse con un gran número de alumnos que presentan dificultades de aprendizaje en la lectura. Esto hace necesario que los docentes cuenten con las habilidades necesarias para hacerlos progresar en sus deficiencias. En este caso, los profesionales conocerán las principales técnicas para mejorar el proceso de lectura.

Información importante

Documentación

  • 341diplomado-tech-dificultades-aprendizaje-lectura.pdf

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Online

comienzo

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Información relevante sobre el curso

Objetivos generales
Š Elevar los conocimientos teórico-prácticos y didáctico-metodológico relacionados con la psicología, la pedagogía y la didáctica en función de los escolares con dificultades de aprendizaje en el contexto de la diversidad, con una visión innovadora, creativa e integral para la gestión escolar
Š Desarrollar habilidades, destrezas y competencias profesionales para la dirección educativa de la atención educativa e integral de los alumnos con dificultades de aprendizaje, en el marco de una diversidad de alto nivel de especialización

Objetivos específicos
Š Analizar los procesos implicados en el aprendizaje de la lectura para considerarlos en el diagnóstico, evaluación y enseñanza
Š Reflexionar sobre los diferentes métodos de enseñanza de la lectura y sus insuficiencias, así como los criterios para su selección y aplicación en diferentes estudiantes y contextos
Š Desplegar acciones de promoción de la lectura y prevención de sus dificultades incorporando a las principales agencias educativas

Esta capacitación está concebida para preparar profesionales en el ámbito de las Dificultades del Aprendizaje mediante conocimientos educativo-técnicos, habilidades y valores que promueven el desarrollo de competencias básicas en los egresados, para transformar las problemáticas de su contexto profesional en el marco de la inclusión educativa que demanda la dinámica mundial contemporánea.

Este Diplomado en Dificultades de Aprendizaje de la Lectura contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal* con acuse de recibo su correspondiente título de Diplomado emitido por TECH Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.

Título: Diplomado en Dificultades de Aprendizaje de la Lectura
N.º Horas Oficiales: 150 h.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad.

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Opiniones

Materias

  • Docentes
  • Lectura
  • Comunicación
  • Lenguaje
  • Trastornos

Profesores

Milagros Josefina Moreno Abreu

Milagros Josefina Moreno Abreu

Profesor

Temario

Módulo 1. El lenguaje como elemento determinante en la atención de las Dificultades de Aprendizaje

1.1. Introducción
1.2. Pensamiento y lenguaje: sus relaciones

1.2.1. Teorías que explican su desarrollo
1.2.2. La interdependencia entre pensamiento y lenguaje
1.2.3. El lugar del lenguaje en el aprendizaje

1.3. Relación del lenguaje con las Dificultades de Aprendizaje

1.3.1. Comunicación, lenguaje, habla y lengua
1.3.2. Generalidades del desarrollo del lenguaje
1.3.3. Prevención de los problemas del lenguaje

1.4. El retraso en el desarrollo del lenguaje y sus implicaciones en las Dificultades de Aprendizaje

1.4.1. Conceptualización del retraso en el desarrollo del lenguaje y su caracterización
1.4.2. Causas del retraso en el desarrollo del lenguaje
1.4.3. Importancia de la identificación temprana y su atención desde la escuela
1.4.4. El retraso en el desarrollo del lenguaje como factor de riesgo de las Dificultades de Aprendizaje

1.5. Trastornos del lenguaje más comunes en los estudiantes

1.5.1. Conceptos y delimitaciones
1.5.2. Trastornos del lenguaje oral. Sus manifestaciones en los componentes: fonético, fonológico, morfo-léxico, sintáctico, semántico y pragmático
1.5.3. Trastornos del habla: dislalia, disartria, rinolalia, disfonía y tartamudez

1.6. Evaluación del lenguaje

5.6.1. Instrumentos de evaluación
5.6.2. Componentes a evaluar
5.6.3. Informe de evaluación

1.7. Atención a los trastornos del lenguaje en las instituciones educativas

1.7.1. Trastornos del lenguaje
1.7.2. Trastornos del habla

1.8. Actividades para la integración de los saberes y su aplicación práctica
1.9. Lecturas recomendadas
1.10. Bibliografía

Diplomado en Dificultades de Aprendizaje de la Lectura .

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