Diplomado en Competencia Léxica en el Aprendizaje de ELE

TECH

Diplomado

Online

$ 635 IVA inc.

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Descripción

  • Tipología

    Diplomado

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    150h

  • Duración

    2 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

    Sí

  • Clases virtuales

    Sí

Teniendo en cuenta que las palabras son el medio usado a la hora de expresar sentimientos y pensamientos, se reafirma la importancia del léxico en una lengua. Gracias al conocimiento de la historia de una palabra, se puede entender la propia transición social de una sociedad determinada. Este programa permitirá al futuro docente llegar a un punto de comprensión del léxico, que le permitirá trabajar en el aula múltiples variaciones de vocabulario.

Información importante

Documentación

  • 311diplomado-competencia-llexica-aprendizaje-ele.pdf

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Online

comienzo

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Información relevante sobre el curso

Objetivos generales
Š Desarrollar las destrezas comunicativas mediante actividades y estrategias que faciliten el aprendizaje del español como segunda lengua
Š Conocer las bases teóricas del proceso de adquisición de una lengua extranjera
Š Ajustar los modelos de enseñanza a las necesidades del alumno en función de su perfil

Objetivos específicos
Š Comparar la lengua del español con otras lenguas a nivel mundial e identificar la importancia y ventajas
Š Identificar las bases del español y sus principales características
Š Identificar los diferentes léxicos de los países de habla hispana y su aporte cultural en la lengua española

TECH tiene como objetivo capacitar profesionales altamente cualificados para la experiencia laboral. Este objetivo se materializa en conseguir ayudar a los profesionales de la educación a acceder a un nivel de competencia y control mucho mayor. Una meta que, en unas semanas, podrá dar por adquirida, con un programa de alta intensidad y precisión.

Este Diplomado en Competencia Léxica en el Aprendizaje de ELE contiene el programa más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal* con acuse de recibo su correspondiente título de Diplomado emitido por TECH Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.

Título: Diplomado en Competencia Léxica en el Aprendizaje de ELE
N.º Horas Oficiales: 150 h.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.
Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad.

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Materias

  • Competencia
  • Comunicación
  • Didáctica
  • Metodología
  • Lingüística
  • Educación

Profesores

Docente Docente

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Profesor

Temario

Módulo 1. La competencia léxica en el aprendizaje de ELE

1.1. La forma del léxico en la lingüística actual

1.1.1. La unidad léxica
1.1.2. La metodología del léxico

1.2. Competencias léxicas según MCE

1.2.1. Redes léxicas, la conexión del sentido según MECR
1.2.2. Expresiones hechas y palabras gramaticales según MECR

1.3. Vocabulario frecuente, formal y estándar en el léxico castellano

1.3.1. Diferenciación y uso de los tipos de vocabulario
1.3.2. Barreras de comunicación, palabras compartidas
1.3.3. Diferencia entre lexemas y léxicos

1.4. Los extranjerismos en la clase de ELE

1.4.1. Extranjerismo necesario/innecesario
1.4.2. Falsos amigos
1.4.3. La importancia de una buena pronunciación en la inclusión de extranjerismos

1.5. Adaptación del léxico para buscar la cohesión en la didáctica

1.5.1. El léxico heredado
1.5.2. El léxico adquirido
1.2.3. El léxico multiplicado

1.6. Léxico tradicional y su desarrollo

1.6.1. Voces patrimoniales, cultismos y latinismos
1.6.2. El desgaste de las palabras: el arcaísmo

1.7. Diferenciación entre los tipos de léxico según la tarea

1.7.1. El léxico de especialidad. Inclusión del latín
1.7.2. El léxico jurídico y médico
1.7.3. El léxico de diccionario

1.8. Técnicas de retención del léxico

1.8.1. El proceso de adquisición de vocabulario a través de los estudios empíricos

1.8.1.1. Composición sintagmática
1.8.1.2. Asociación fonética
1.8.1.3. Categorización, coordinación, asociación funcional

1.9. Sintagmas y paradigmas: adecuación del léxico al contexto de aprendizaje

1.9.1. Patrones de entonación
1.9.2. Interferencias de la lengua materna
1.9.3. Unidad fraseológica
1.9.4. Expectativas de aprendizaje de acuerdo con la visión lingüística

1.10. Tipos de material para la enseñanza del léxico

1.10.1. Selección de palabras clave

1.10.1.1. Selección de áreas temáticas
1.10.1.2. Selección de textos y elementos comunicativos
1.10.1.3. Planificación en respuesta a la demanda del alumnado

1.11. Conexión de ideas en la coordinación del léxico para la enseñanza

1.11.1. Apoyo semántico

1.11.1.1. Búsqueda en diccionarios
1.11.1.2. Exposición de palabras
1.11.1.3. Explicación de estructuras léxicas
1.11.1.4. Riqueza, alcance y control de vocabulario por parte del estudiante en el aula

1.12. Refranes, frases hechas

1.12.1. Expresiones y modismos con relación al cuerpo humano
1.12.2. Expresiones con alimentos
1.12.3. Expresiones con animales
1.12.4. Expresiones con colores
1.12.5. Expresiones con ser y estar
1.12.6. Ejemplos refranero español
1.12.7. Muletillas

1.13. Relación de material impreso y virtual acorde al léxico a través de diccionarios

1.13.1. Selección de material bilingüe, monolingüe

1.13.1.1. Selección de material disponible en la web

1.13.2. Selección de diccionarios para la clase de ELE

1.13.2.1. Ediciones y su combinación según la tarea

1.14. Selección de diccionarios para la clase de ELE

1.14.1. Selección de diccionarios para la clase de ELE
1.14.2. Ediciones y su combinación según la tarea

1.15. El hispano hablante y el léxico según la región

1.15.1. Variaciones geográficas de las variantes léxicas
1.15.2. Variaciones contextuales, históricas y sociales

1.16. Formas de evaluar el conocimiento del léxico

1.16.1. Evaluar el aprendizaje implícito
1.16.2. Evaluar el aprendizaje explícito
1.16 3. Evaluación del dinamismo en las formas de uso
1.16.4. Concordancia de los descriptores evaluativos

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