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Certificación en Docencia Virtual

Curso

Online

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  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Duración

    6 Semanas

  • Campus online

  • Envío de materiales de aprendizaje

  • Tutor personal

  • Clases virtuales

La Certificación en Docencia Virtual es un programa de capacitación profesional, que busca dotar a los participantes de habilidades y actitudes necesarias para el diseño, impartición, seguimiento y evaluación de cursos, a través de entornos virtuales de aprendizaje, explotando a su máxima capacidad las herramientas disponibles para adecuar sus clases presenciales en esta modalidad.

Información importante

Documentación

  • Brochure Curso Certificacion Docente Virtual UBJOnline web.pdf

Sedes y fechas disponibles

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Online

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Inscripciones abiertas

Información relevante sobre el curso

Dotar a los participantes de habilidades y actitudes necesarias para el diseño, impartición, seguimiento y evaluación de cursos, a través de entornos virtuales de aprendizaje, explotando a su máxima capacidad las herramientas disponibles para adecuar sus clases presenciales en esta modalidad. COMPETENCIAS -Comprender la transformación de los roles del docente y el -estudiante en los entornos virtuales de aprendizaje. -Adquirir las competencias generales necesarias para dar respuesta a las demandas del alumnado online de hoy en día. -Elaborar un diseño instruccional que operacionalice el currículo, explicitado en guías y unidades didácticas de aprendizaje. -Configurar clases, actividades y espacios de colaboración en aulas virtuales. -Proponer estrategias para el seguimiento y evaluación de las actividades planteadas, a través de medios digitales.

El curso está dirigido a Docentes y profesionales de diversas áreas disciplinares, interesados en llevar a cabo procesos de enseñanza-aprendizaje en ambientes virtuales.

Una vez el estudiante finaliza la formación obtiene el Diploma en Digital de Certificación en Docencia Virtual. Esta certificación cuenta con el Reconocimiento de la Universidad Benito Juárez de México.

- Profesores referentes académicos y profesionales, que se destacan en su área de enseñanza. - Tutores que guían y acompañan a los estudiantes en forma personalizada. - Campus Online con la mejor tecnología en educación.

Una vez que solicites información por medio de Emagister, el centro se pondrá en contacto contigo, para informarte del proceso de matriculación.

Preguntas & Respuestas

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Opiniones

Materias

  • Docencia Virtual
  • E-learning
  • Diseño instruccional
  • Ambientes Virtuales de Aprendizaje
  • Tutor virtual
  • Docencia Universitaria
  • Tutoría Virtual
  • Flipped classroom
  • Evaluación del aprendizaje virtual
  • Didáctica
  • E learning
  • Educación virtual
  • Innovación disruptiva
  • Redes sociales
  • Industria 4.0
  • Docencia del siglo XXI
  • Nuevas tecnologías
  • Entornos virtuales de aprendizaje
  • Rol del docente
  • Herramientas tecnológicas

Profesores

Dr. Eduardo Atencio

Dr. Eduardo Atencio

Director del Programa

Docente de especialidad, maestría y doctorado en educación, con acentuación en el área epistemológica, curricular, didáctica, evaluación, diseño instruccional y todo lo vinculado con teorías, sistemas y modelos educativos, haciendo de la investigación e innovación dos ejes transversales para la producción del conocimiento en ambientes de aprendizaje disruptivos. Líder de procesos de gestión académica curricular con formación y experiencia en proyectos E-Learning, tutoría en línea y producción de contenidos con base a tecnologías digitales emergentes.

Temario

TEMA 1. LA EDUCACIÓN VIRTUAL COMO INNOVACIÓN DISRUPTIVA
  • Retos de la Educación en el siglo XXI
  • Internet, las redes sociales y la industria 4.0 en la docencia del siglo XXI
  • Competencias del profesor digital en la formación online
  • Tutoría en los entornos virtuales de aprendizaje: Rol del docente y del estudiante
  • Herramientas Tecnológicas aplicadalogo

TEMA 2. FLIPPED CLASSROOM
  • Fundamentación y pilares del modelo flipped
  • Enfoque y fases del modelo flipped
  • Mastery learning para el aprendizaje personalizado
  • El paso a paso de la flipped classroom
  • Herramientas Tecnológicas aplicada

TEMA 3. DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA CURSOS VIRTUALES
  • Fundamentos del diseño instruccional en el siglo XXI
  • De los objetivos a las competencias
  • Diseño Instruccional de un curso online
  • Indicadores de calidad pedagógica de una experiencia de aprendizaje digital
  • Herramientas Tecnológicas aplicada

TEMA 4. TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN LA ENSEÑANZA VIRTUAL
  • Técnicas didácticas para el diseño de metodologías activas (ABP, Aprendizaje Cooperativo, Webquests)
  • Diseño de actividades digitales para el aprendizaje
  • Recomendaciones pedagógicas para el desarrollo de contenido
  • Herramientas para el desarrollo de contenido digital
  • Herramientas Tecnológicas aplicada

TEMA 5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN ENTORNOS VIRTUALES
  • La evaluación como aprendizaje. Enfoques y modelos. Criterios de evaluación
  • Tipos de evaluación. El feedback y el error como oportunidad de aprendizaje
  • La evaluación diagnóstica, sumativa y formativa. Evaluación y entornos virtuales
  • Las rúbricas como instrumentos de evaluación
  • Herramientas Tecnológicas aplicada

TEMA 6. DISEÑO DE CLASES EN PLATAFORMAS E-LEARNING
  • Tipos de plataformas e-learning
  • Funcionalidades, ventajas y potencialidades de una plataforma e-learning
  • Cómo diseñar una clase de e-learning. Diferencias con clases presenciales
  • Aprendizaje activo como base del e-learning
  • Google Classroom

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