Maestría en Educación Bilingüe en Infantil y Primaria

Maestría

Online

$ 2.395 IVA inc.

Descripción

  • Tipología

    Maestría

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    1500h

  • Duración

    1 Año

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

  • Clases virtuales

Los gobiernos de toda Europa se han propuesto fomentar el aprendizaje de lenguas extranjeras desde el inicio de la escolarización por lo que en los últimos años han surgido numerosos proyectos de educación bilingüe en Educación Infantil y Primaria. Para llevar a cabo estos proyectos resulta de vital importancia diseñar una metodología apropiada para la enseñanza de lenguas extranjeras en niveles educativos iniciales. Una de las principales características de la enseñanza bilingüe en Infantil y Primaria debe ser la coordinación entre la enseñanza de la lengua y la de los contenidos, puesto que los niños pequeños tienden a aprender de un modo holístico. Esta nueva realidad implica un enorme reto para los docentes de Infantil y Primaria que ven complicada, aún más si cabe, su labor docente.

Información importante

Documentación

  • 22master-educacion-infantil-bilingue-tech-latam.pdf

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

comienzo

Online

comienzo

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

Información relevante sobre el curso

Objetivos Generales Desarrollar estrategias de aprendizaje a través del juego dirigido y estrategias de Respuesta Física Total. Proponer herramientas y técnicas para la valoración, selección y análisis de obras literarias infantiles y su utilización como recurso en la enseñanza de un segundo idioma. Objetivos Específicos Analizar los principales aspectos relacionados con la metodología de enseñanza de una lengua extranjera. Definir las características del lenguaje escrito. Identificar las dificultades más comunes que presentan los alumnos en las diferentes etapas educativas. Definir las principales técnicas y estrategias efectivas de enseñanza del inglés.

El Máster Online en Educación Bilingüe en Infantil y Primaria está orientado a facilitar la actuación del docente para otorgarle las competencias precisas para llevar a cabo una educación bilingüe de calidad en el entorno de la educación infantil . Serás capaz de desarrollar contenidos basados en la metodología CLIL (Content Language Integrated Learning) que te permitirá impartir materias no lingüísticas en inglés (Natural Science, Social Science, Physical Education o Arts and crafts).

Para médicos especialistas.

Este Máster en Educación Bilingüe en Infantil y Primaria contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Máster Propio emitido por la TECH - Universidad Tecnológica. El título expedido por la TECH - Universidad Tecnológica. expresará la calificación que haya obtenido en el Máster, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales. Título: Máster en Educación Bilingüe en Infantil y Primaria Nº Horas Oficiales: 1.500

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los estudiantes que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad

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Materias

  • Proyectos
  • Modelos
  • Lenguas
  • Educación
  • Infantil
  • Marco
  • Teoría
  • Bilingüismo
  • Programas
  • Alfabetización

Profesores

 Amaya Puertas Yáñez

Amaya Puertas Yáñez

Profesor

Yolanda Jiménez Romero

Yolanda Jiménez Romero

Profesor

Temario

Módulo 1. Principios del bilingüismo


1.1. Definición e historia del bilingüismo.

1.1.1. Definición del bilingüismo.

1.1.2. Las lenguas en contacto.

1.1.3. Definición de plurilingüismo.

1.1.4. Plurilingüismo en el mundo.

1.1.5. Tipos de bilingüismo.

1.2. Modelos de bilingüismo en Educación.

1.2.1. Bilingüismo en educación.

1.2.2. Modelos de educación bilingüe.

1.2.3. Modelos de bilingüismo en el mundo.

1.2.4. Bilingüismo en Canadá.

1.2.5. Bilingüismo en EEUU.

1.2.6. Bilingüismo en España.

1.2.7. Bilingüismo en Latinoamérica.

1.3. Dimensión cultural del bilingüismo.

1.3.1. La educación intercultural bilingüe (EIB).

1.3.2. La historia de la EIB.

1.3.3. Bilingüismo y diversidad cultural en el aula.

1.3.4. Bilingüismo e identidad cultural.

1.4. El rol de la lengua materna en la educación bilingüe.

1.4.1. La adquisición del lenguaje en un contexto bilingüe.

1.4.2. El bilingüismo tardío y la lengua materna.

1.4.3. La lengua materna y la emociones.

1.4.4. La lengua materna en el aula.

1.4.5. Uso de la lengua materna en el aula de lengua extranjera.

1.5. Neuroeducación y bilingüismo.

1.5.1. El cerebro bilingüe.

1.5.2. El factor edad.

1.5.3. El factor calidad.

1.5.4. El factor método.

1.5.5. El factor idioma.

1.5.6. El factor número.



Módulo 2. Alfabetización en L2


2.1. Alfabetización temprana en los niños bilingües.

2.1.1. Definición de alfabetización inicial Crecer en una familia bilingüe.

2.1.2. Lectura de cuentos en lengua materna.

2.1.3. Alfabetización en L2 como de instrucción y mayoritaria.

2.1.4. Alfabetización en L2 como lengua extranjera.

2.2. Relaciones e influencias entre L1 y L2.

2.2.1. La alfabetización familiar.

2.2.2. La alfabetización en lengua materna en la escuela.

2.2.3. Impacto de la alfabetización en L1 en la L2.

2.2.4. Ventajas del uso de la lengua materna el aula bilingüe.

2.2.5. La lengua materna en la enseñanza del inglés.

2.3. Enfoques sobre la alfabetización en inglés.

2.3.1. Teorías de adquisión del lenguaje escrito.

2.3.2. Teorías sobre la alfabetización en L2.

2.3.3. Las alfabetizaciones múltiples.

2.3.4. Métodos de alfabetización en inglés como L2.

2.4. La fonética del inglés.

2.4.1. Qué es la fonética.

2.4.2. El papel de la fonética en al aprendizaje de una L2.

2.4.3. Características de la fonética del inglés.

2.4.4. Fonética o fonología para el aula de inglés.

2.5. Método sintético: conciencia fonémica.

2.5.1. Definición de conciencia fonológica y fonémica.

2.5.2. La conciencia fonémica y el aprendizaje del inglés como L2.

2.5.3. Cómo trabajar en casa.

2.5.4. Cómo trabajar en el aula.

2.6. Método sintético: Phonics.

2.6.1. Características del método Phonics.

2.6.2. Introducción al método Jolly Phonics.

2.6.3. Las cinco destrezas que se trabajan.

2.6.4. Materiales y recursos.

2.6.5. Otros recursos: Phonic readers, videos, songs…

Maestría en Educación Bilingüe en Infantil y Primaria

$ 2.395 IVA inc.