Maestría en Innovación en Educación

Este Programa profesional se define como un espacio de aprendizaje guiado por el docente: la docencia en el aula y el trabajo colaborativo de los estudiantes; de ello se derivan otras actividades también dedicadas al aprendizaje: el trabajo práctico y el trabajo autónomo ejercidos por cada uno de los estudiantes –la relación entre estos dos tipos de componentes es de 2 a 1 en favor del trabajo de los estudiantes–. En esta dinamia interviene también el ejercicio de la tutoría para la investigación, como respuesta a las necesidades de apoyo que se originan en los estudiantes.

El estudiante, al finalizar su participación en el Programa:

Comprenderá las informaciones cuantitativas y cualitativas de investigaciones en educación y las utilizará para elaborar juicios de valor que inspiren ideas innovadoras de desarrollo de la educación.
Poseerá capacidades metodológicas para diseñar, ejecutar y gestionar investigaciones en educación que fundamenten el diseño de innovaciones inscritas en el campo educativo.
Comprenderá los fundamentos conceptuales y técnicos de la innovación en educación y los aplicará en la construcción de nuevas ideas educativas, pertinentes con el desarrollo humano de las personas y con las necesidades proyectivas del desarrollo social, en su conjunto.
Poseerá dominios teórico-técnicos de actualidad para elaborar propuestas de innovación educativa pertinentes con sus propósitos sociales y técnicamente rigurosas.
Comprenderá lo que es la sociedad y tomará posición sobre enfoques de desarrollo social que explican las prácticas de desarrollo humano aplicados en el campo de la educación.
Comprenderá los fundamentos teórico-conceptuales de la calidad, equidad y democratización aplicadas a la educación y los utilizará con rigurosidad para explicarse las necesidades sociales educativas en los espacios regulares y no regulares.