Estrategias de redacción del discurso académico en el nivel medio y superior

Géneros primarios o simples (ligados a la oralidad) y géneros complejos o secundarios (ligados a la escritura). Géneros literarios, periodísticos, publicitarios, científicos. Formatos discursivos: narración, descripción, argumentación. Registros y niveles expresivos propios del discurso académico. El texto argumentativo. Tipos de argumentos. Estructuras argumentativas. Retórica y dialéctica

Distinción: monografía, informe, tesis. Pautas generales de realización. Modalidad de confección de carátulas, índices y plan de desarrollo de cada modalidad. Modos de citación y organización bibliográfica: la reseña bibliográfica; elaboración e inclusión adecuada de anexos, tablas e ilustraciones.

El ensayo y el artículo como modalidades expositivas-argumentativas no-ficcionales. La hibridación de géneros en el discurso contemporáneo: ficción y no-ficción; la hibridación en el texto periodístico y académico. Casos, autores y ejemplos.

Detección y corrección de errores gramaticales y problemas de construcción de frases y párrafos. Construcciones de gerundio; uso coherente de conectores en la relación entre frases. Organización clara del texto en párrafos. Puntuación. Problemas de correlación de tiempos y modos verbales. Uso adecuado de adjetivos y adverbios en la escritura académica.