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Educación Inicial 2
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SALUDOS CORDIALES ME INSCRIBÍ PERO NUNCA VI SI FUÍ ACEPTADA, Y EL CURSO DECÍA GRATUITO, POR ESTA RAZÓN ME INSCRIBI, ESTOY DE ACUERDO SEGUIR PERO LA SITUACIÓN ES CAMBIABLE, QUE EL CERTIFICADO SEA COBRADO DE ACUERDO PERO SI EL CURSO TIENE UN VALOR ALTO NO LO PODRIA CANCELAR.
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Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
La ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL (EPN), el CENTRO DE EDUCACIÓN CONTINUA (CEC-EPN) y el INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN, EDUCACIÓN Y PROMOCIÓN POPULAR DEL ECUADOR (INEPE) nos encontramos gustosos de iniciar el PROGRAMA DE FORMACIÓN INICIAL, como un aporte concreto para elevar la calidad de la educación del país con los niños recién nacidos a cinco años.
El Programa comienza con el CURSO DE EDUCACIÓN INICIAL 1 (EI-1), que aborda la educación integral de los niños recién nacidos a un año. La propuesta sintetiza de forma dialéctica las investigaciones actuales de la neuropsicología cognitiva, desde el embarazo y el nacimiento, a las diferentes fases temporales (trimestres) de vida de los infantes.
El curso está dirigido a un amplio público: docentes de Educación Inicial en general y del primer año de vida en particular, directivos de las instituciones del Estado, directivos de los Centros de Desarrollo Infantil del Buen Vivir, padres y madres de familia, público interesado en el tema.
El Curso de Educación Inicial 1 tiene una duración de diez semanas (120 horas); tiempo en el cual abordaremos los contenidos propuestos, motivando la participación de los estudiantes, a través de un seguimiento personalizado y usando de manera creativa las herramientas digitales de la plataforma Moodle. El diseño del curso posibilita una rápida comprensión de su estructura y del uso de las herramientas digitales de la
plataforma.
La belleza de la expresión e inicio de la vida desde el vientre materno, el nacimiento y el maravilloso primer año de vida nos invita a proponer un Curso lleno de imágenes, canciones, cuentos, poesías, colores y sobre todo pletórico de las posibilidades de expresar el afecto, el amor hacia los infantes. El compromiso de cada estudiante es el de rodearse de pequeñines, para recrear con ellos los ejercicios que el curso les plantea.
Hermosa tarea que expresará la ternura que cada persona tiene para brindar desde su interior.
Opiniones
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
INES MARIANA MENA TERAN
Materias
- Educación1
1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Docencia
Temario
Unidad 1: Dos hitos del desarrollo: caminar y hablar 1.1 Características generales del segundo año de vida 1.2 El desarrollo moral en el segundo año de vida 1.3 La mímica emocional en la educación del segundo año de vida Unidad 2: El hito de caminar 2.1 Una visión diferente del mundo 2.2 Oscilaciones entre la independencia y el apego 2.3 La tecnología en la educación del segundo año de vida Unidad 3: El hito de hablar 3.1 El desarrollo del hablar 3.2 La importancia de hablarle al niño 3.3 La importancia de escuchar al niño Unidad 4: Las canciones, los dibujos y los primeros libros 4.1 Conoce a los niños de 1 a 2 años a través de sus dibujos 4.2 La importancia de las canciones infantiles en la educación de los niños 4.3 La importancia de los primeros libros en la educación del amor a la lectura Unidad 5: La vida diaria del niño de un año - 1 5.1 La importancia del sueño.- El ritual de ir a la cama 5.2 Comprender y solucionar los trastornos del sueño Unidad 6: La vida diaria del niño de un año - 2 6.1 La comida: núcleo vital de la relación entre madre e hijo 6.2 El sano desarrollo de la disciplina: el NO en los niños, las rabietas, los miedos 6.3 El control de esfínteres Unidad 7: El niño de un año y la familia 1 7.1 Las reacciones de la familia frente al aumento de la independencia del niño 7.2 Los complejos sentimientos frente al padre 7.3 Ser hijo único o tener hermanos Unidad 8: El niño de un año y la familia 2 8.1 Otro embarazo: el niño frente al nuevo bebé 8.2 Las separaciones cortas: el nuevo parto 8.3 El regreso de la madre al trabajo 8.4 Ser madre o padre solos Unidad de Educación Virtual Teléfono: 02 2229163 ext. 120 Unidad 9: Una actividad vital: El juego 9.1 Explorar jugando: objetos del juego 9.2 Jugar con el niño.- El comienzo del juego social 9.3 El juego como medio para encontrar soluciones 9.4 La angustia que impide poder jugar.- Juego y desarrollo Unidad 10: La educación de los niños con capacidades especiales 10.1 Los niños con síndrome de Down 10.2 Los niños con autismo 10.3 Los niños con insuficiencia motriz cerebral
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